一班一品展风貌，一点一滴皆用心。10月25日下午，焦溪小学以天宁区班队文化建设活动评比为契机，举办了“我爱我班”班队文化建设评比活动。活动分成低中高三组，由分管行政及各班主任老师组成评委团队。

每个班级的文化建设都围绕着各自的主题展开，不仅主题鲜明、特色突出，更展现出师生们无尽的创意与巧思。教室里每一处细节都凝聚着师生的汗水与智慧，它们不仅是装饰，更是育人的阵地，于无声处滋养着学生的心田，引导着他们茁壮成长。

低年级各班的班主任积极准备，精心布置，精彩呈现，充分展示了个性鲜明、和谐友爱的班级文化氛围。“星辰中队”“小荷中队”“向阳花中队”等一个个响亮而又充满童趣的中队名，一枚枚色彩鲜明、寓意深远的班徽，一句句稚气而又充满力量的口号，一首首节奏明快、活泼有趣的班歌……无不展示着老师的智慧、孩子的朝气以及班集体的蓬勃活力。

中年级各班首先围绕班级口号、目标、班徽设计及寓意、班歌、班规等进行陈述，形式多样，有的师生合作，有的生生合作，配合动作，介绍得有声有色。接着介绍班级布置，阅读角、布告栏、黑板报、植物角、卫生角等都变成了会说话的朋友，栩栩如生，实用性强。最后介绍班级风采，一次次活动的精彩表现和成果，学生们自信表达，丰富而精彩。

高年级采取小小讲解员的形式，带领着师生们开启一场班级文化之旅。在这场轻松愉快的旅行中，我们了解到高年级的孩子们通过共同制定班级公约、民主产生班级责任岗位，通力合作完成教室图书角、墙报、卫生角、植物角等区域的布置。做到人人有岗位，人人为班级服务。

班级布置有新意，文化展评显慧心。班级文化像一个大磁场，以巨大的磁力吸引着学生，更像是一条强烈的情感流，把爱与责任流向每一位学生的心田。愿焦小学子们在班级文化的熏陶下，继续前行，走向诗与远方！

（焦溪小学供稿 撰稿：吴银花 摄影：各班主任 审稿：刘丹）