春天百花盛开，夏天骄阳似火，秋天层林尽染，冬天瑞雪纷飞。四季如画，每个季节都有它独特的色彩；四季如诗，每个季节都有它独特的诗行，为我们的生活带来了许多欢乐。我校四年级的孩子们以“Seasons around me ”为主题开展了特色作业展示活动。

小小书签，汇聚四季

带着对四季的畅想，孩子们展开想象的翅膀，沉浸在创意的海洋中，用巧手制作一张张精美的书签，记录自己眼中的四季。孩子们以书签为媒介，向老师和同学们展示了他们对四季的理解和感悟。这不仅锻炼了他们的动手能力和创造力，还加深了他们对英语学习的兴趣和热爱。

纸扇至美，多彩四季

清新的春，朦胧的夏，成熟的秋，洁白的冬，当多彩的四季诗歌，绘在传统的扇面上，就仿佛一幅幅流动的画卷，诉说着时光的流转。四年级的孩子们以色彩为语言，以线条为笔触，以英语为载体，描绘出一个个生动而美丽的季节。这些扇面画不仅展现了孩子们的艺术天赋，更体现了他们对四季变化的敏锐感知和深刻理解，提升了学生们审美的同时也促进了孩子们的语言表达。

自制“静书”，悦享四季

四季是幅五彩缤纷的画，四季是首优美动听的歌，四季是首惟妙惟肖的诗，四季是本精致优美的书。一起来听一听孩子们眼中的四季是怎样的吧！

这次以“Seasons around me”为主题的作业设计展示，不仅让孩子们深入了解了四季的变化和特点，更激发了他们的创新精神和探索欲望。他们在活动中体验到了创作的乐趣，挖掘出孩子们等多方面的才智和潜能，让孩子们感受到了学习的快乐。我校英语教师将贯彻好跨学科学习的理念，继续以多元、创新的方式引导孩子们学习知识、运用知识。

（焦溪小学供稿 撰稿：吴银花   摄像：四年级老师  审核：刘宁洁）