为扎实推进学校心理健康教育工作，创建积极的心理环境，提升学生心理健康素养，守护学生的健康成长，同时帮助心理委员提高心理健康知识水平和工作能力，明确职责，常州市焦溪小学于5月16日下午召开了三到六年级的班级心理委员座谈会。金建瑛副校长、学生发展中心两位主任及心理健康教育教研组组长丁雨莲老师一起参加了会议。

本次会议由金建瑛副校长主持。金建瑛副校长根据本校心理健康工作的现状，在会上强调了加强班级心理委员队伍建设的重要性，以谈话的形式，轻松愉快地和心理委员们一起明确了班级心理委员需具备的基本素养和基本原则。各班心理委员积极发言，说出了自己在班级心理辅导工作中的困惑，大家谈论热烈，经验丰富的班委还会一起交流处理办法，细心的班委会仔细记录下为同学心理疏导的要点。各班心理委员要找准自己在班级中的角色定位，做到温暖、助人，对待同学要热心、耐心，要起到示范、引领作用。最后，刘丹老师明确了心理委员承诺书中的重点要求，全体心理委员郑重承诺并签署了承诺书。

本次会议，健全了学校心理健康组织体系，推动学校心理健康教育工作更细致全面地展开。心理委员们了解了自己的角色定位，增强了责任意识，提高了互助自助和洞察预警意识，他们将发挥心理健康教育中的积极作用，提升自己的同时也为班级同学的心理健康保驾护航！

（焦溪小学供稿 图文：丁雨莲  审核：刘丹）