为贯彻落实常州市教育局《关于开展第四轮常州市优秀教师城乡牵手行动的通知》精神，充分发挥优秀教师的辐射带动作用，促进城乡牵手结对学校的发展，3月1日上午，常州市博爱小学杭燕楠老师来我校进行校本教研指导活动。

首先，我校英语组顾海英老师为大家呈现了一节五年级阅读课Unit2 How do you come to school?（Story time）。顾老师紧扣单元主题，依托课文情境，以问题为导向，设计“Where—How—Why”问题链，层层推进，帮助学生梳理文本内容。整节课师生互动融洽，听、说、读、写结合，语言训练扎实，体现了作业与课堂教学的有效融合。

随后，老师们齐聚会议室进行评课交流，在肯定优点的基础上，对个别教学环节的优化设计进行了探讨，杭老师的及时点拨让大家茅塞顿开。最后，杭燕楠老师强调，老师们要将文本学习与学生实际生活相联系，循序渐进，反复操练，加强语言知识的重现与滚动，同时注重对学生思维能力的培养，真正做到课堂教学“提质增效”。

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”。我校英语组老师将以城乡牵手活动为契机，加强自我学习，在实践中反思改进，在教研中共同进步。

                               （焦溪小学供稿    撰稿：刘宁洁   摄影：江 军）