为丰富校园科学文化生活，营造学科学、爱科学的氛围，激发学生学习科学知识的情感，增强科技创新意识，努力提高学生的科学素养，一年一度的焦溪小学科技节开幕啦！

生活中常用的纸除了写字、打印，还有什么用处呢？本次科技节带你走进“纸上科技”。

11月10日下午，一、二年级举行了撕纸比赛——“比比谁撕的长”。参赛同学利用现场提供的一张A4纸，在不借助任何工具的情况下，10分钟内用自己的方法，尽量将纸撕得越长越好。

随着裁判员老师的一声令下，比赛开始了，同学们认真仔细地撕着，全神贯注地盯着手中的纸张，一双双小手飞快地运动着。选手们有的用“折叠法”、有的按部就班沿着一张纸的边缘撕，有的把纸对折后撕，有的撕成圆弧形防止纸条断裂……一张小小的A4纸在孩子们的手中变成了长长的一条。同学们富有创新的设计，使比赛记录不断被刷新，比赛现场高潮迭起，孩子们的创新思维在这里得到发展，动脑、动手能力都得到了提高。随着一个个纸圈腾空而出，同学们的好成绩也“撕”出来了。本次比赛最长作品达到了7.2米，最终一（3）的吴俊汐同学和二（4）的顾瑾萱同学分获各年级一等奖。

在规定时间内能取得这样优异的成绩实属不易，这都离不开小选手们平时善于动脑和近期的努力练习，为每一位小选手点赞！

11月16日，三四年级的同学又迎来了“纸折飞机滞空赛”。起初同学们一听，这还不简单！不就是拿张纸折一架飞机，轻轻哈口气，举过头顶挥动手臂用最大的力气投向天空……事实上，这个比赛不简单，参赛同学需要用A4纸（厚度≥70），在规定时间内，现场制作纸飞机，再投掷出去，记录纸飞机在空中飞行的时间，以时长者为胜。

看！在比赛现场，随着裁判的一声令下，同学们当场折出了各种各样的纸飞机。接着看纸飞机飞行的时间，有的同学是像投标枪一样向前向上投掷，而有的同学则用手拎着纸飞机的背脊，垂直方向由下向上扔。同学们的表现不一，状态不好的一两秒飞机就坠地了，状态好的两三秒，偶有超过五秒的，立马迎来一片雷鸣般掌声。

经过一场激烈的角逐，最终，三（6）的邓博和四（2）的张鑫煜同学分别以3.97秒和5.25秒的好成绩获得了各年级的一等奖。

“纸折飞机滞空赛”通过让学生自己学习折飞机，进一步培养了动手能力和实践能力，也让学生在玩耍中学习科学，实践科学。

继“纸折飞机滞空赛”后，11月17日五六年级的同学们迎来了期盼已久的“纸杆托球比赛”。这个比赛需要同学们团队合作，用4张A4复印纸、9张粘性标签纸制作一个尽可能高的纸竿，在纸竿的顶端要托住1只乒乓球。在不借助其他任何工具的情况下你的纸竿能做多高？更别说还要托住一只乒乓球。

带着满满的期待，比赛开始啦！五六年级的各班代表团，首先进行了分工，接着卷纸、粘贴、放球。看着薄薄的纸片在同学们的手中变成了一根根细杆，从一开始的20厘米，逐次叠加，每一次稳稳的叠加无不牵动着围观者的心。当五（1）班的代表选手在高高的纸杆放上乒乓球时，现场沸腾了。经过测量，五（1）和六（2）的代表团分别以1.35米和1.12米的纸杆高度取得了本年级第一。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学会思考，学会实践，这就是比赛要告诉同学们的科技节思想。

本次科技节不仅锻炼了学生的动手能力，又培养了他们科学探究能力，更在实践中增强了同学们的创新意识和班级凝聚力。

（焦溪小学供稿  撰稿：吴银花    摄影：江军    审核：周刚）