为了在特殊时期丰富学生的居家学习生活，促进学生的发展，本周我校数学老师依照各年段学生的特点，设计了数学学科“缤纷拓展”作业。让学生在“做”的过程和“思考”的过程中沉淀，提质减量，让居家学习不再无聊！

低年级：沉浸体验玩数学

    一二年级的老师们通过多次研讨，在无书面作业的要求下，开发居家学习素材，精心设计趣味竞赛激发学习动力，其中包含丰富的实践操作，帮助和爱娃们在家里也能积累基本的操作经验；此外，还兼顾亲子共育，和爱娃们可以邀请家长互动，浓厚的和谐家庭氛围，促进家长了解自己的孩子和学习内容。

中年级：动手实践做数学

    中年级的和爱娃们，在老师的鼓动下，学会动手探索，独立思考培养分析能力；居家期间，和小伙伴们建立云朋友圈，将自己的思考成果录制成视频，分享思维经验。‍

高年级：知识复盘见思维

    高年级的数学居家学习，高质量发展数学能力和素养成为首要目标。高年级老师们引导学生个性化设计自己的知识沙盘或思维导图，温顾教材基础。

 这些“缤纷拓展”作业能充分利用学习资源，让每个学生的智慧得以自由展示、潜能得以充分发掘。学生的学习探索从课内走向课外，从课堂走向生活，从关注数学知识的逐“点”解析和数学技能的逐“项”训练，走向情境性、体验性、综合性的实践活动。让孩子们在居家学习的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐，赋予数学作业生命的色彩！

（供稿：焦溪小学数学组）