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方案“郑陆协作片小学语文课堂教学观察及评价研讨”活动方案
发布时间:2009-12-24   点击:   来源:本站原创   录入者:jks

 

把脉课堂 科学评价

——“郑陆协作片小学语文课堂教学观察及评价研讨”活动方案

一、活动目标:

提高课堂教学效率,探索对小学语文课堂教学进行科学观察、分析及评价的标准与方法。

二、活动内容

1.活动时间:20091225

2.活动地点:常州市武进区焦溪小学

3.出席对象:南京、泰州、金坛课题组成员   武进区教研室相关领导 

本校语数英任课教师           郑陆协作片部分教师

4.研讨内容:1)《巨人的花园》教材解读  2)教学目标、教学行为、教学细节的观察与评价

三、活动准备

1.学习“课堂教学观察”相关知识,课题组成员解读《巨人的花园》,进行教学设计。确定课堂教学观察点并设计观察表。

四、活动流程及具体安排

11224日晚,文本解读课题组成员集中会议,回顾总结前阶段研究情况,讨论明确下一步研究思路。

21225日上午  人教四上《巨人的花园》同题异构研究课;课堂教学及课堂观察。

31225日下午  现场研讨交流  

具体安排

序号

时间

执教者

主持

1

800-840

常州市武进区焦溪小学  翟彩虹

牟文娟

2

850930

泰州市海光中心小学 孙 

3

9401020

南京市西善桥小学   史培露

4

1030-1110

数据分析、资料整理

5

13:00-1600

交流课堂观察结果、讨论

刘飞庄彩华

五、交通提示:

1.乘车至常州市长途汽车站,过桥至火车站,往东100(火车站东站)公交总站(九洲环宇对面),转乘15路公交车至焦溪汽车站下,往前走200右拐即到焦溪小学。

2.沪宁高速至横山桥出口,沿省道往北直走至焦溪镇。

3.宁通高速至江阴大桥,下江阴北出口,常州方向直行,至申港镇路口左拐前行至焦溪。

六、会务安排:

1.会场布置、音响:周志鹏  江军 尤焕 

2.会务联系:牟文娟13813582332  刘飞13405524211

3.课堂实录:陆荷芳 

4.后勤保障:周志鹏 

附:

1. 研讨准备工作具体要求

2. 1225日现场研讨具体流程

3. 课堂教学观察分工安排

4. 简要活动安排表

 

 

研讨准备工作具体要求

一、课题组成员准备工作

1.课题组成员及本校语数英任课教师自学“课堂教学观察”相关知识。课题组成员选择2份学习材料及学习感言发送课题研究邮箱:dushuba123@{域名已经过期}

1)陆荷芳校长在期初进行的讲座回顾。

凤凰语文网上链接资料:

2)凤凰语文研习营课堂观察交流专区http://{域名已经过期}/dispbbs.asp?boardid=144&Id=140613

 课堂观察交流专区:高年级《只拣儿童多处行》http://{域名已经过期}/dispbbs.asp?boardid=144&Id=140974

 课堂观察交流专区:低年级:《一株紫丁香》http://{域名已经过期}/dispbbs.asp?boardid=144&Id=140972

 课堂观察交流专区:中年级《春联》http://{域名已经过期}/dispbbs.asp?boardid=144&Id=140973

3)其它资源自学

2.各课题组成员独立解读《巨人的花园》,并进行教学设计思考,将解读与设计思考发送到课题组邮箱:dushuba123@{域名已经过期}

3.三位执教教师将教材解读、教学设计、设计发送至课题组邮箱:dushuba123@{域名已经过期}

4.课题组成员及本校部分骨干教师围绕预设观察点,分工设计观察表,并发送至课题组博客邮箱:dushuba123@{域名已经过期}

5.四年级学生读好课文,过好生字关。

二、会务组准备工作

食宿安排    焦溪小学总务后勤处周志鹏

签到安排    焦溪小学教科室阚亚云

会场布置   焦溪小学总务处 现代教育技术处 六(2)班

 

1225日下午现场研讨具体流程

一、陆荷芳校长致欢迎辞,简述本次活动的目的意义。

二、结合课堂观察互动研讨交流 

主持人:刘飞

参与现场交流:刘飞 牟文娟   刘丹   翟彩虹  史培露  孙浩   陈海英 邱丽娅

 庄彩华 陆荷芳  韩红艳  翟晓丽朱晓英  李春英  顾春明  刘建娣

(蒋伟新  张新东)

大致内容流程:

1.说教学设计

2.说教学目标与教学行为

3.说教材解读

4.说教学细节

 

主要课堂观察观察点及观察统计分析分工

观察点

具体负责人

观察点

具体负责人

教师处理学生错误

★韩红艳

莫燕月

教师评价

★顾春明

顾晓岚

教师理答

★翟晓丽

马丽亚

教师关注面

★李春英

顾冬秀

教学目标

★庄彩华

张叶

教师提问

★朱晓英

刘建娣

文本解读

★牟文娟

刘丹

教师表达技巧

顾亚健

承志英

学生朗读

是晓芬

吴亚芬

教师提问有效性

顾闯平

顾秋亚

顾琴娣

打★小组是必须要三节课连续观察的(两个成员自己安排)。其余的小组,参与观察。

把脉课堂 科学评价

——“郑陆协作片小学语文课堂教学观察及评价研讨”活动安排

20091224-1225

活动时间

活动内容

活动地点

负责人

1224

13:00-17:00

课题组成员报到

执教老师熟悉班级

焦溪小学

牟家宾馆

刘飞

牟文娟

18:00

用餐

20:00-21:00

课题组成员会议

1225

7:30-7:55

签到

综合楼一楼

阚亚云

8:00-8:40

《巨人的花园》

阶梯教室

 

翟彩虹

(武进焦溪小学)

8:50-9:30

《巨人的花园》

孙浩

(泰州海光中心小学)

9:40-10:20

《巨人的花园》

史培露

(南京西善桥小学)

10:20-11:10

资料整理

数据分析

各负责观察教师

11:20

午餐

 

 

13:-16:00

研讨交流

阶梯教室

  

 

常州市武进区焦溪小学

 

 
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