《三轮直线车的拼装》活动设计

“和爱”乡村学校少年宫辅导员:  戴龙新、汪中华、

活动目的：以简单的三轮直线车模型为载体，虽然比较简单，但可以培养学员

          的动手动脑能力和设计创新能力。

活动内容：车辆模型

活动重点：通过三轮直线车模型的展示，让学员了解三轮直线车

活动难点：通过对车体构造的展示，让学员比较了三轮直线车与三轮电动车构造之间的区别

活动过程：

一、拼装制作三轮直线车的模型

1．出示三轮直线车图片，引导学员交流：三轮直线车大致分几个部分？

2、出示三轮直线车模型，引导学员观察比较：三轮直线车模型分几个部分？

（1）出示材料：要制作三轮直线车模型，要做哪些准备工作？

（2）准备工具，认识材料。

（3）引导学员认识各部件作用。尤其是轴套管

问：该按照怎样的顺序进行制作？

3指导学员制定小组工作计划。引导小组交流制作工序。

4、按照计划进行制作；

5、展示评价作品。

二对三轮直线车模型进行改进，

1调查三轮电动车的车体构造；

2、制定计划，

3、把三轮直线车改制成三轮电动车以及底盘的改进；

4、展示评价作品。

三、学员对作品进行进一步的调整。