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数棋项目组活动总结(7—8)
发布时间:2012-08-31   点击:   来源:本站原创   录入者:颜建军

 

和爱”乡村学校少年宫 数棋 项目活动总结
2012.8.26
一暑假的“数棋”项目活动已接近尾声。经过这一阶段的练习和比赛,部分老成员们参加了第五届“智运杯”全国青少年国际数棋技能展示活动,在活动中我校师生群策群力,喜获佳绩。
在平常的训练中采用的办法是,先进行基本知识的辅导,然后进行实战对弈比赛。并时时注意进行人品,棋品的教育,教育学生想下好棋,首先要端正思想,做个守信诚实的人。其心正,则眼明心亮,其心不正,投机技巧,不可能当个真正出色的棋手。
因为要准备全国赛,所以暑假的每次数棋训练时间非常宝贵,必须保准训练的实效,为了提高训练的效率,在具体的数棋教学中,采用的是一老带一新的方式,充分运用老队员的作用,让他们带领新队员进行比赛。我也要感谢那些没机会参加比赛却一直坚持训练的学生,他们虽然没参加比赛但在训练期间都非常刻苦,还能积极带好徒弟,他们的投入使我省下了很多功夫,教学效果也比较好。经过一段时间的训练,从我与他们的对弈中我发现孩子们的水平差异逐步显现,一些孩子的下棋能力也凸显了出来,在行棋中做到择优而动,择机而发。这时我便及时做出调整,打破原先固定的两人对抗,在同年级、甚至不同年级中实现自由流动,让学生重新选择对手,保持学生的兴趣和对胜利的渴望,同时也使学生在对弈中互相学习,并引导他们互相帮助,共同提高行棋水平。另外,我适时地对学生交战的成绩进行记录,创造竞争氛围。我们团队的定位就是使学生在游戏中获得乐趣,在乐趣中提升数学能力;使学生在对弈中获得成功体验,在失败中培养坚韧品格。从整个过程和学生表现来看,基本达到了定位要求。
一分耕耘一份收获,721日,我们的15名学生在三位老师的带领下,赴银川参加第五届“智运杯”全国青少年国际数棋技能展示活动,随行的还有两位家长。在为期一周的活动中,师生群策群力,喜获佳绩。团体赛获得亚军,个人赛获得金牌4枚,银牌5枚,铜牌4枚,两位学生获一等奖。是所有参赛学校中获得金牌最多,奖牌最多的。同时,颜建军老师再次被评为全国国际数棋“金牌教练员”。
数棋活动苦乐相伴,苦中有乐。与孩子们一起遨游在数棋天地中尽情地感受到了数字的奇妙与魅力,共同提升了数学思维,体验到了成功的快乐和喜悦。
 
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