少先队鼓号队是丰富多彩的少先队活动中不可或缺的一部分。在开展各项少先队活动中，鼓号队有着极其重要的作用，活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系。因此，从一定意义上说，少先队鼓号队也是少先队活动的一个脉络。通过鼓号队乐器的学习能够全面提高学员的艺术素质，同时参加乐队的合奏，有利于提高和增益学员的创新精神以及相互协作的能力。
上学期我校少年宫鼓号队重新组建，充实了新的学员，两个多月的练习，大总分学员已掌握了最基本的演奏技巧。暑期我们又制定了计划，有计划地开展了训练活动，现把活动情况总结如下：
一、讲求方法，循序渐进。
少年鼓号队的训练方法必须符合小学生的认知规律和心理特点，能促进小学生的身体健康发展。我们采用以下方法组织训练。
1、训练有计划。暑期开始，我组就定好训练计划，按计划开展活动。在上学期学习的基础上，我们重点练习了二、五、九套曲及步伐的行进，小号在原有基础上继续练习吹奏。
2、示范规范。要求演奏的各种乐器，辅导教师必须都能熟练，这样才能给学员起到真正的示范作用。如果教师不会演奏，专门讲理论的东西，学员还是得不到要领的。作为一名鼓号队辅导教师，学好知识的同时更应该注重实践，在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。
3、组织有序。训练鼓号队时，鼓、钗和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”，把鼓镲和号分开来练习，避免相互的干扰而影响训练，但辅导教师要注意有序组织进行；分别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，鼓号队才能能获得极大的成功。
二、严格要求，精益求精。
少年鼓号队的整体配合是最为重要的。为了达到每个音符的准确，每个鼓点的整齐，力度的适中，步法的统一，队员的精神饱满等要求，辅导教师对每位学员严格要求，以达到鼓号队的准确、统一、和谐。教师在训练过程中善于发现一些学员骄傲自满的不良情绪，及时调整队伍中的一些不良风气。
在合奏过程中，失败是在所难免的。我们认真分析失败的原因，善于在失败中找到自己的缺点，不断总结经验教训，给学员鼓气，使学员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习，进一步把基本功打扎实，直至成功。
在炎热的暑期中，学员们不怕苦，不怕累，大部分学员能按时到校参加训练，每次都能在两个小时的活动中让自己有所进步和收获。
总之，少年鼓号队的工作任重而道远。我们项目组还必须在实践中不断的努力、不断的探索、不断的创新，找出一些新方法、新思路、新捷径，不断提高鼓号队的演奏水平和演奏效果，使鼓号队切实成为少先队规范的礼仪组织。
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