常州市 “和爱”乡村学校少年宫工作计划
2016.9——2017.2
一、指导思想
以中央文明办、省市区文明办关于建设乡村学校少年宫工作精神为指导，认真研究探索乡村学校少年宫的发展方向，结合学校实际情况，根据学员特点，开展教育活动，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、活动要求
1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，快乐成长
2.根据本单位师资配备、设施配备、学员状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3.选择、制定适合本乡村学校少年宫特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资来源以本校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5.学校要经常组织教师和学员“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。
6.认真开展经典诵读、文体娱乐、技能培训等活动，提高学员的综合素质。
7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，保证“和爱”乡村学校少年宫的良性发展。
三、活动时间：每天下午4:30—6:30
双休日上午8：30—10：30 下午2：00—4：00
四、安全管理
1.设立专门的少年宫工作领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。
2.每个少年宫活动小组设科室负责人一名，负责学员的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。
五、评价方式：
1.把乡村学校少年宫活动纳入学校工作计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2.根据学员的学段目标完成情况，颁发素质报告单，评选优秀学员，以此来激发学员的参与热情。
3.定期开展单项或多项比赛、交流等活动，以赛促教，以评促学。
六、活动安排
“和爱”乡村学校少年宫活动安排表
2016.9——2017.2
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序号
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组别
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活动项目
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辅导老师
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活动地点
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学员人数
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1
|
A
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车 模
|
戴龙新 汪中华
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车模活动中心
|
35左右
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|
2
|
A
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硬笔书法
|
顾亚健 黄丽丹
|
硬笔书法活动中心
|
35左右
|
|
3
|
A
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电脑绘画
|
尤 焕 陈 成
|
电脑绘画活动中心
|
35左右
|
|
4
|
B
|
航空航海
|
黄海龙 梁 敏
|
航空航海活动中心
|
35左右
|
|
5
|
B
|
小 记 者
|
翟彩虹 韩红艳
|
小记者活动中心
|
35左右
|
|
6
|
B
|
乒 乓
|
朱晓虎 周 燕
|
乒乓活动中心及
乒乓球场
|
35左右
|
|
7
|
C
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国际数棋
|
颜建军 顾丽杰
|
数棋活动中心
|
35左右
|
|
8
|
C
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儿 童 画
|
沈新华 徐梦佳
|
儿童画活动中心
|
35左右
|
|
9
|
C
|
合 唱
|
刘 丽 承志英
|
合唱活动中心
|
35左右
|
|
10
|
D
|
曲 棍 球
|
张晓楠 盛莉青
|
操场
|
35左右
|
|
11
|
D
|
奇妙色彩
|
徐 燕 莫娟红
|
手工制作活动中心
|
35左右
|
|
12
|
D
|
鼓 号
|
陈红妹 刘 丹
|
操场
|
52左右
|
注：辅导老师第一个为组长。
“和爱”乡村学校少年宫
2016年8月31日
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