本学期，武进区“和爱”乡村学校少年宫在上级领导的关心与指导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调的发展。

一、努力抓好各项工作

1、制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划，选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了国际数棋、鼓号队、绘画、乒乓、书法等十二个活动项目，近五百名学员参加了各个项目组，周一至周五16：30～18：30，周六上午7：30～9：30，下午3：00～5：00开展活动；暑期周一至周六上午7：30～10：30，下午3：00～5：00开展活动。真正做到了定人，定时间，定地点，定内容，确保了活动的有序开展。

2、制订完善了乡村学校少年宫工作职责及组长职责、副组长职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则等，为更好地开展工作提供了有力的保障。

3、注重激发孩子的兴趣。为了让更多的孩子参加“和爱”乡村学校少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。我们还注重加强与家长的沟通交流，使家长能支持学校少年宫工作。学校免费为全体学员提供活动器材，真正发挥了公益服务职能。

4、创设整洁、优美的少年宫环境。为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，我们一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每二周一次的大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用夕会、班会等时间，宣传教育，通过红领巾监督示范岗将文明习惯养成教育制度化、经常化。

5、加大投入，努力改善办宫条件。我校注重少年宫的资金投入，用于乡村少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。各种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

二、取得的各类成果

一分耕耘，一分收获。一年来，“和爱”乡村学校少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。各项活动井然有序，学员在知识技能、道德情感、文明礼仪等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实，取得了丰硕的成果。学校在武进区首届“知武进，传乡情”活动中获优秀组织奖。张彦哲漫画《表里不一》发表于武进区《四破四立扬新风》漫画册。张彦哲《城市污水净化站》获市小学组绘画一等奖；单瑞玉《太空雨水收集器》获市小学组绘画二等奖；承煜灵《托起生命的希望》获市小学组摄影三等奖。徐燕获优秀指导奖。李新伟获全国青少年“中国梦”读书教育活动特别指导奖；吴晔琳获全国青少年“中国梦”读书教育活动三等奖；刘丹获武进区“中国梦”读书活动优秀指导奖；张彦哲获区征文活动小学组三等奖；顾昕怡获区征文作品小学组二等奖；承煜灵获区摄影作品小学组三等奖。徐烨昕、韩志君获“江苏好少年”，沈逸青、赵昕琳、高子金、盛俊珏等二十位学员获“常州市好少年”，金雨珠、赵核等115位学员获“武进区好少年”。短剧《雏鹰与乌鸦》、朗诵《明天，我们要毕业》分获武进区艺术节比赛二、三等奖，水粉画《花之舞》获区三等奖，赵飞扬《指尖上的舞蹈》和朱颖《琴心扬》获阳光体育征文一、二等奖。常州市第八届小学生国际数棋竞赛中获常州市综合团体一等奖第一名。个人赛中，获得了4个一等奖，6个二等奖和1个三等奖，并且获得了男子团体一等奖第一名，女子团体二等奖的好成绩。颜建军老师被评为“常州市科技竞赛优秀辅导员”。航空模型获区团体一等，董康磊、翟文杰等7位学员获一等奖。6名学员的电脑绘画、一名学员汉字录入、三名学员的电子板报获区一、二、三等奖。尤焕老师被评为优秀辅导员教师。

三、目前存在的问题

资金的缺乏，场地的限制制约了乡村学校少年宫的发展和壮大。专业辅导教师缺乏，也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算与规划

1、高度重视“和爱”乡村学校少年宫的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，添置必备的硬件设施和活动器材，设立专用活动室，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。

2、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把“和爱”乡村学校少年宫建成示范基地。

3、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把“和爱”乡村学校少年宫工作做得更加完善。

4、继续发展自身的优势，努力创造条件，使“和爱”乡村学校少年宫开展的项目逐渐增多，面向社会，使规模和气势逐渐壮大，真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。

 

“和爱”乡村学校少年宫

2015.7