武进区 “和爱”乡村学校少年宫工作计划

2013.9——2014.1

一、指导思想

以中央文明办、省市区文明办关于建设乡村学校少年宫工作精神为指导，认真研究探索乡村学校少年宫的发展方向，结合学校实际情况，根据学员特点，开展教育活动，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动要求

1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，快乐成长

2.根据本单位师资配备、设施配备、学员状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3.选择、制定适合本乡村学校少年宫特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以本校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5.少年宫要经常组织辅导员和学员“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。

6.认真开展经典诵读、文体娱乐、技能培训等活动，提高学员的综合素质。

7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，保证“和爱”乡村学校少年宫的良性发展。

三、活动时间：每天下午4:30—6:30 

 双休日上午8：30—10：30  下午2：00—4：00

四、安全管理

1.设立专门的少年宫工作领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

2.每个少年宫活动小组设科室负责人一名，负责学员的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

五、评价方式：

1.把乡村学校少年宫活动纳入学校工作计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2.根据学员的学段目标完成情况，颁发素质报告单，评选优秀学员，以此来激发学员的参与热情。

3.定期开展单项或多项比赛、交流等活动，以赛促教，以评促学。

六、活动安排

“和爱”乡村学校少年宫活动安排表

2013.9——2014.1

注：辅导老师第一个为组长。

                                        “和爱”乡村学校少年宫 

2013年8月31日