和爱乡村学校少年宫建设实施方案
2012.4
为全面贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，整合社会教育资源，切实加强农村未成年人精神文化生活，促进城乡教育均衡发展，按照中央、省、市文明委的部署要求，制订本方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，贴近农村未成年人实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，努力办好“乡村学校少年宫”，促进我校未成年人思想道德建设持续发展。真正办成农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
二、工作目标
以贴近和服务农村未成年人为宗旨，使乡村学校少年宫成为农村未成年人思想道德教育阵地、文体活动开展的平台、综合能力培养的实践基地、农村文化建设的中心。力争经过努力，把我校乡村学校少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。
1、思想道德教育的阵地。“乡村学校少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，是实施少年儿童社会教育的重要机构，是举行少年儿童文体科技活动的重要阵地。
2、文体活动开展的平台。通过“乡村学校少年宫”活动的开展，向农村未成年人普及科学技术、劳动技术、文学艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯，使他们在实践中增长才干。
3、综合能力培养的实习基地。“乡村学校少年宫”对未成年人的教育主要是通过丰富多彩的实践性、趣味性、教育性、灵活性很强的活动来实现的，在配合学校教育培养未成年人全面发展、适应社会方面起着重要的作用。
4、“乡村学校少年宫”是建设社会主义新农村的重要载体，是乡村文化传播中心和知识信息中心，通过丰富多彩的宣传教育活动，营造新农村文化氛围，吸引广大农民参与以点带面，促进乡风文明。
三、基本原则
1、公益性原则，不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节假日向所有学生开放；
2、基础性原则，主要进行文化、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力；
3、方便实用原则。充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所，添置必要的文化活动和体育器材。
4、特色发展原则。让学生根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌。
5、效益最大化原则。围绕新农村建设要求，丰富当地精神文明建设，教育一个孩子，带动几个家庭，影响整个社会。
四、基本标准
1、校内改造扩建。利用空置房屋和场地改建、扩建“乡村学校少年宫”。
2、现有教室交替使用。主要是利用学校现有教室、场所，对教室的功能作一些改造，添置必要的活动设施器材。
五、组织机构
少年宫主任：李新伟
少年宫副主任：陆荷芳 吴建宏
组员：学校中层，各活动小组组长
六、队伍建设
1、加强培训。通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。
2、建立专、兼职相结合的辅导员队伍。
3、充分利用当地人才资源。争取他们在人力上的支持和配合，拓展师资渠道。
七、保障机制
1、领导协调机制保障。“乡村学校少年宫”建设领导小组要切实履行职责，密切协调配合，落实相关工作要求，定期与有关部门沟通，及时解决工作中出现的新情况、新问题，确保工作顺利开展。
2、专家团队支撑保障。要通过各种途径和形式，聘请未成年人思想道德建设、课程改革、活动建设等各方面的专家担任顾问，对“乡村学校少年宫”建设进行规划和指导，让“专业的人做专业的事”，突破“乡村学校少年宫”建设瓶颈。
3、激励保障。建立“乡村学校少年宫”活动竞赛、互动机制、奖励评价机制。
4、经费保障。多元化投资，走自我发展道路。
八、活动的组织和管理办法
1、少年宫活动的时间：
上课期间：周一至周五16︰30～18︰30，周六上午7︰30～9︰30，下午3︰00～5︰00。
暑期：周一至周六上午7︰30～10︰30，下午3︰00～5︰00。
2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。
3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录。
“和爱”乡村学校少年宫
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