焦溪小学“读写绘自制小书”收获多多

焦溪小学第八届读书节系列活动——“诗情画意读写绘，自制小书快乐多”活动在低年级热热闹闹地启动了。小朋友们在老师、家长的帮助下，积极参加活动，自制了五花八门的“毛毛虫书”、“口袋书”、“魔术书”、“花形书”……一次小小尝试让他们获得了了成功的喜悦，在这些独一无二的小书里，洋溢不住的喜悦挂满了每一张可爱的脸庞！

集体的智慧

低年级老师从其它途径了解了小书的制作方法与特点，并向孩子们作了专门地介绍与学习。孩子们在老师、家长的帮助下，利用蜡笔、剪刀、废旧照片、图书、广告纸等材料，通过剪剪、贴贴、画画尝试自己制作小书。更为可贵的是，书的内容有很大部分都是孩子们的“原创”，展示着孩子们丰富的想象力与创造力。不管是简单手绘还是精心装帧，都渗透着爸爸妈妈和孩子的心血与爱，都是智慧的结晶。

自豪的成果

翻开一本本小书，打开一扇扇心门，看看一天天成长，寻找一日日足迹，浮现一张张笑脸。 “糖果屋”、“我爱你”、“两粒种子”“寻宝奇兵”、“做颗豆子不容易”、“恐龙介绍”……瞧，几页薄薄的或厚厚的纸张，或白色的、或五彩的、或小鱼形的、或爱心形、或恐龙形，都装满了满满的创意、童真、清新，留给孩子美好的回忆。

彼此的分享

孩子们欣喜若狂地捧着自己制作的奇妙的小书，奶声奶气地阅读着呢，笑容从脸上慢慢地荡漾开来。孩子们把自己的“杰作”迫不及待地送给自己的好伙伴分享。你读他的，他读我的，我读你的，最后都不知道谁在读谁的了。总之，每个读的小伙伴脸上都洋溢着自豪与陶醉，这又何尝不是校园读书的一道风景呢！

这次活动，孩子们制作兴趣非常浓厚，在活动中孩子们不仅了解了图书的制作方法，还培养了动手能力，同时又进一步提高了对阅读图书的兴趣，发展了才情，留住了童年，构建书香校园文化，培养“和爱”少年，让校园如“月季”一般四季芬芳，真可谓是一举几得。（焦溪小学供稿  撰稿：翟晓丽  摄影：尤焕  审核：牟文娟）