苏教版《科学》教材 三年级（上册）
执教： 韩卫平
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单元名称
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课题名称
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实验名称
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实验类型
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页码
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指导完成时间
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班级
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一、我们都是科学家
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1．科学是
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视觉暂留
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6
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第一周
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2．做一名小科学家
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让纸鹦鹉站起来
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分组
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7
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第二周
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让更多的东西站起来
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分组
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8
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第二周
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二、我眼里的生命世界
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1．寻找有生命的物体
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寻找有生命的物体
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分组
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10-11
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第三周
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2．校园里的植物
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做树皮拓画
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分组
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15
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第四周
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3．校园里的动物
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观察蜗牛
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分组
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18-19
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第五周
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观察蚂蚁
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分组
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19
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第五周
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4．动物植物人
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比较动物、植物不同与相同
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分组
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22
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第六周
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三、生命之源----
水
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1．生命离不开水
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小草喝水
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分组
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27
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第七周
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西红柿含有多少水分
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分组
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28
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第七周
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2．观察水
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找水
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分组
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29
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第八周
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倒水游戏
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分组
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30
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第八周
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3．神奇的水
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水的毛细现象
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分组
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31
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第九周
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水的表面张力（1）
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分组
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32
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第九周
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水的表面张力（2）
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演示
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32
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第九周
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水的压力
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演示
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33
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第十周
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水的浮力
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演示
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33
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第十周
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水的溶解
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分组
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34
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第十周
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4．地球上的水
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水资源有限
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演示
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36
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第十一周
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咸水变淡水
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演示
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38
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第十一周
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四、它们是什么做的
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1．常见材料
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常见材料
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分组
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41
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第十二周
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2．纸
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研究纸
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分组
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44-45
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第十四周
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3．纺织材料
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比较棉布和尼龙
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分组
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47-48
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第十五周
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4．金属
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研究金属的性质
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分组
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49-50
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第十六周
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五、提出问题
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1．尽可能性多的提出问题
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折纸飞机
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分组
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56
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第十七周
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2．选择能够研究的问题
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吹肥皂泡
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分组
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57-58
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第十七周
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研究乒乓球的反弹高度
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分组
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60
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第十八周
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