苏教版《科学》教材 四年级（上册）
执教 戴龙新
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单元名称
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课题名称
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实验名称
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实验类型
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页码
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指导完成时间
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班级
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1
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2
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3
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4
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一、我们周围的空气
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1．空气的性质
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证明空气的存在
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分组
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2
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第一周
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√
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√
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√
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√
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空气占据空间实验
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分组
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2
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第一周
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√
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√
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√
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√
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空气有质量
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分组
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3
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第一周
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√
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√
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√
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√
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空气会流动
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分组
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3
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第一周
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√
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√
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√
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√
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压缩空气有弹性
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分组
|
3
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第二周
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√
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√
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√
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√
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探究压缩空气的力量
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分组
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5
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第二周
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√
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√
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√
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√
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做空气枪
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分组
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5
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第二周
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√
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√
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√
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√
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2．热空气和冷空气
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热空气的流动
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分组
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6
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第二周
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√
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√
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√
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√
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热空气上升
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分组
|
6
|
第二周
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√
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√
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√
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√
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冷热空气对流
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分组
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7
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第三周
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√
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√
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√
|
√
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做“热气球”
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分组
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8
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第三周
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√
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√
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√
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√
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3．空气中有什么
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猜猜哪支蜡烛先灭
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演示
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9
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第三周
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√
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√
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√
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√
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空气的成分
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分组
|
9
|
第三周
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√
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√
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√
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√
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制取二氧化碳
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演示
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10
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第三周
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√
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√
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√
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√
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二氧化碳性质（1）
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演示
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11
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第四周
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√
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√
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√
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√
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二氧化碳性质（2）
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演示
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11
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第四周
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√
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√
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√
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√
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证明空气中含有水蒸气
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分组
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11
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第四周
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√
|
√
|
√
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√
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4．空气也是生命之源
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调查我们周围的空气是否受到了污染
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分组
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13
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第四周
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√
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√
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√
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√
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√
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√
|
√
|
√
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二、冷和热
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1．冷热与温度
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感觉不同的水温
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演示
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16
|
第五周
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√
|
√
|
√
|
√
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正确使用温度计
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分组
|
16
|
第五周
|
√
|
√
|
√
|
√
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连续测量一杯热水的温度变化
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分组
|
17
|
第五周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
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|
2．热的传递
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热在固体中的传递
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分组
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18
|
第七周
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√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
正确使用酒精灯
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分组
|
19
|
第七周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
||
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热在液体和气体中的传递
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分组
|
19
|
第七周
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√
|
√
|
√
|
√
|
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3．加热和冷却
|
加热和冷却对物体形态的影响
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分组
|
21
|
第七周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
加热和冷却对固体体积的影响
|
分组
|
22
|
第七周
|
√
|
√
|
√
|
√
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||
|
加热和冷却对液体体积的影响
|
分组
|
22
|
第八周
|
√
|
√
|
√
|
√
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|
加热和冷却对气体体积的影响
|
分组
|
22
|
第八周
|
√
|
√
|
√
|
√
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|
4．吸热和散热
|
研究不同物质的吸热和散热性能（水和油）
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分组
|
24
|
第八周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
研究不同物质的吸热和散热性能（纸板和金属片）
|
分组
|
24
|
第九周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
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|
研究深色和浅色物体的吸热和散热性能
|
分组
|
25
|
第九周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
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|
5．水在加热和冷却后
|
造雨
|
分组
|
27
|
第九周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
造霜
|
分组
|
27
|
第九周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
||
|
造雾
|
分组
|
27
|
第十周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
||
|
蒸发快慢与哪些因素有关的实验
|
分组
|
28
|
第十周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
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|
三、奇妙的声音王国
|
1．声音的产生
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使保鲜袋发出声音
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分组
|
30
|
第十周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
探究声音产生的原因
|
分组
|
31
|
第十周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
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|
2．声音的传播
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研究固体、液体、气体传播声音
|
分组
|
32
|
第十一周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
研究声音是怎样通过土电话传播的
|
分组
|
33
|
第十一周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
||
|
3．我们是怎样听到声音的
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模拟耳听到声音的过程
|
演示
|
34
|
第十一周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
认识耳的构造
|
演示
|
34
|
第十一周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
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|
研究耳廓的作用
|
分组
|
35
|
第十一周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
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|
4．不同的声音
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研究声音的音量和音调
|
分组
|
36-37
|
第十二周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
想办法使橡皮筋发出高低不同声音
|
分组
|
37
|
第十二周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
||
|
做一件小乐器
|
分组
|
38
|
第十二周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
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四、吃的学问
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1．我们吃什么
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给吃的食物分类
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分组
|
40
|
第十三周
|
√
|
√
|
√
|
√
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|
检测食物中的营养成分
|
分组
|
41
|
第十三周
|
√
|
√
|
√
|
√
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|
2．我们怎样搭配食物
|
设计一天的食谱
|
分组
|
44
|
第十三周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
3．食物的消化
|
模拟食物在消化道里的运动
|
分组
|
47
|
第十四周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
4．我们的食物安全吗
|
调查食品添加剂
|
分组
|
49
|
第十四周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
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五、排序和分类
|
1．排序
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根据物体的某一特征排序
|
分组
|
53-54
|
第十五周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
根据物体的不同特征排序
|
分组
|
54
|
第十五周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
||
|
2．分类
|
分类
|
分组
|
55-57
|
第十六周
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
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