课堂教学观察与思考
2011年6月
班级 |
二(3)班 |
学科 |
思品 |
教师 |
朱晓英 |
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教学内容 |
我会打电话 |
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教学片断实录或观察记录 |
师:请四月份生日的同学上来,老师要给他一些祝福。 生上来。 师:小朋友,上面这些人一定有你的朋友,你愿意打电话送上你的祝福吗? 生生表演打电话 学生评议 师:吴晔琳打电话可真有礼貌,而且事情也讲得很清楚。 生生表演 学生评议 师:看来你们真的是一对好朋友。 生生表演 学生评议 师:你很会打电话,有礼貌,事情讲得也很清楚。 |
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评 析 |
这一设计主要通过一系列活动把主动权完全教给学生,让学生在自我审视、自我练习、自我评价的过程中,让学生正确的使用电话,学会有礼貌地表达完整的一件事,这一个过程,从某一角度来说,同时也是一个自我提升的过程。 |