迎着入秋的金风，又一轮科技节在我们学校轰轰烈烈开展了。我们四（4）班在这次科技活动中可谓热情高涨。科技活动是趣味性比较浓的活动，为了参加好这次活动,我们本着“低碳绿色”的理念，调动学生的积极性,发挥学生的特长，培养学生的爱好和高尚的情趣．下面谈一谈本次活动的收获。
一、积极引导学生开展活动。
好动是孩子的天性，科技活动不少学生都能积极参加，如：在活动初期，我组织孩子认真观看相关的科技视频，组织孩子进行讨论。参与比赛时认真了解孩子的特长，发挥参与学生的积极性，引导其余学生的配合工作，提高每个学生的科技热情。
二、参与活动内容有组织。
科技活动是丰富多彩，在纸飞机的活动中，孩子们一起做飞机试飞机，讨论什么样的飞机最轻盈，怎么飞最持久，孩子们飞的热情被充分调动出来，人人都参与了飞机试飞的活动；在科学幻想画的活动中，孩子们从各种渠道搜集信息、发扬创新意识、发挥学生的特长，力求做到张张新鲜，吸引眼球，真正使学生在科技活动中培养能力。
三、做好科技活动课的小结工作。
科技活动课是充满乐趣，在活动过后，我们没有只是让孩子感到好玩，更重要的是让学生在活动中学到知识，有收获．所以每次活动后，学生还能谈体会，谈感受，谈收获。有时还把学生的制作过程讲出来，这样练了学生的动手操作能力和说话的能力，这时教师及时表扬做得好的同学，指出存在问题，并提出改进意见。
今后，继续开展好科技活动，发展学生思维，提高学生的整体素质，将是我们不变的追求。
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