播下幸福的种子
焦溪小学 牟文娟
树木葱茏的青青鹤山，守望着一座江南文化古镇；缓缓流淌的龙溪舜河，怀抱着一所小镇百年老校——常州市武进区焦溪小学。她娇小玲珑，朴素无华的外表下，洋溢的是热情，流露的是温馨，勃勃跳动着的，是一颗永远年轻的心。她不知疲倦地给近1500名师生播洒爱的雨露。大家享受着她的恩泽，当不得不与她道别的时候，总是恋恋不舍，眷念不尽。今天，她更是找来幸福的种子——书籍，播种在校园的角角落落，播种在师生的心心坎坎。为了幸福之树越长越高，幸福之花越开越旺，她精心浇灌着，默默奉献着。于是，校园里开始弥漫幸福的气味。
每一间教室宽敞明亮，惹人注目的是角落里那经过老师孩子精心布置的图书角。一排排一列列图书，都是孩子们的宝贝。如今与小伙伴们换读，阅读与分享的快乐荡漾在每个孩子的心间。下课了，扣人心弦的故事情节，留住了孩子们以往赶向操场的脚步。一本本倾注心思的采蜜本，为酿蜜储备了能量。
“图书馆的书又多啦！”孩子们欢乐的呼声传遍了校园。“走啊，我们一起借书去！”孩子们穿梭于书架间，在几十万册书中精挑细选。这一道风景，是我们任何时候都不会忘记的。每一张借阅卡里，储存着孩子们无穷无尽的财富。
星星电视台广播室里，小小播音员正深情地诵读着。诗歌、散文、名著片段……每到星期四，悠扬的乐曲便伴着动情的童音，在每个人的耳畔回响，熏染着每一颗追求真善美的心灵。
候车处，打闹游戏不再是孩子们唯一的等待方式。瞧吧，孩子们或独自埋首，暗自喜怒，或两个聚首，窃窃私语，他们在经典童书的陪伴下，没有了焦急的翘首，只至校车来到眼前还迟迟不肯将目光从书上收回。
“星星文学社”小成员的一篇篇征文在各级各类报刊上发表；“小记者”们撰写的专题报道被区报社采用。
“凤凰语文读书会会员单位”那金灿灿的会牌，闪亮得让每个人都感到自豪无比；“焦溪小学读书专贴”被评为2008年度优秀读书专题贴。
“赠人玫瑰，手留余香”赠书活动中，我们与广西、安徽、兰州等四所小学的对应班级手拉着手，共沐好书的芬芳。
…… ……
深深地吸一口气，好香好甜好醉人的幸福。然而，再醉也不会忘记播种幸福的人曾经洒下的汗水。
学校资金紧张，但每一年都在不断地添加图书。仅2007年就添置了十万余册。今年，又为老师和孩子们准备了许多经典的绘本。这些绘本在老师、孩子手中流转，书香沁人心脾。
只有一个爱读书的校长，才有可能带出一支爱学习的团队。由校长室牵头，教导处、教科室合作策划，宣传教师读书的重要性，宣传“营造书香校园”从教师做起的理念。校长带头读书，在业务学习会议上与分享交流读书心得；陆荷芳校长就教师读书做了《教师.读书》的专题讲座。也只有一个爱读书的老师，才有可能带出一批爱读书的孩子。
每学期的读书节成了大家共同期待的节日。
“读书吧”演讲比赛中选手们的亲身经历，真切感受，感染着，鼓舞着每一个热爱读书的听众。
老师们在课堂上给大家大声地读书，读整本的书，与大家交流读书的感受。这是多么美妙的时光。
很多年轻的爸爸妈妈也积极参与，走进课堂，给孩子们讲故事诵诗歌，分享读好书的快乐，增进心与心的交流。
“书香班级” “读书之星” “书香家庭”的评选，不仅让优秀脱颖而出，更为大家树立了榜样，也鼓起了齐头并进的风帆。
著名作家黄蓓佳老师，走进了我们的校园，来到我们的身边，带来了一本本专门为我们创作的童书，也将自信、友情、理想、爱，植入我们的心中。报告会上，黄老师殷切诚恳的话语，同学们蠢蠢欲动的期盼，至今仍历历在目。
“课外阅读”校本课程已开设实施了近两年。我们正紧锣密鼓地编写《读书吧》校本教材。为此，我们还开展了一次又一次专题研讨活动。或指导、或推荐、或赏读，一节节精彩纷呈的研讨课给大家带来了思考，带来了收获。课题《有效开展童书阅读，提升小学生读写能力的研究》也被列为江苏省教编组重点课题。
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她辛勤地播种，用心地浇灌，催开了一朵又一朵幸福的花儿。花开满枝，香飘满园，惹得蜜蜂、蝴蝶也忍不住采蜜播粉。到这个时候，那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的动人一幕，为时还会远吗？
（此文发表于《中国校园文学》2009年第10期）
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