有人说，人都要相信一些东西，才会活得美丽。　　

最近总是感到郁闷！我埋怨今年接手的班级学生，干什么事情都是不温不火，慢吞吞，后进生成群，我尽教了些歪瓜劣枣。我烦恼，家里婆婆开刀未全愈，儿子生病了，老公借机怂恿我辞职，还跟我算起了经济帐，怎么算，我都是他的负资产。我感慨，自己不仅容颜憔悴了，而且心态也变老了。就是这样的我还有什么美丽可言。　　

刚毕业时候相信的东西，后来慢慢的变成了不相信。刚毕业的时候相信千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始得金，后来慢慢地知道吹尽狂沙也未必能得到金子。因为事情并不会因我们的个人意志而改变，何况我们面对的是一个个活生生的学生。　　

所以，在很长一段时间内，我都变得不相信了，不相信教师的力量有传说中的伟大，不相信凭借我们教师就能将学生教育好，不相信信仰的力量。只告诉自己，只要将工作做的过去就行，只要对得起自己就行，只要自己无愧于心就行。但是心里还是有些不甘心，是否当初的信仰真的是错误的。　　

直到发生了这样的事。　　

刘蓓燕是我们班有名的胆小学生，开学初，曾有一次在做操时因为紧张而站着小便的经历。一天早读，课我走进教室，发现她又哭了，孩子们七嘴八舌地来告诉我事情的原委：原来是坐在他后面的文智明一大早就在班级里说她是小猫养的。看着这群天真的孩子，我并没有责备他们：“文智明说你是小猫养的，那并不是真的，他只是在告诉大家你和小猫一样，温顺可爱，说明他很喜欢你，你们说是吗？”大家都点头附和，而坐在后面的文智明早就因为她的哭声而吓得不敢说话了，听我这么一说，他连连说是，还向她赔了不是。我以为一件事情就这么过去了，过了几天，周记本收上来了，刘蓓燕的本子上写了这样一段：“最近好几个同学都说文智明喜欢我，爱我。我难过极了，害得我连话都不敢和他说了。上次文智明还看漫画的，上面还有几张人体画呢。还有这样的事情，我不禁想起了暑期在班主任交流时牟文娟老师也遇到过这样的情况，她利用课文《爱如茉莉》告诉了学生什么是爱，什么是真爱，什么时候才有资格谈爱。对呀，这不正是我可以借鉴的最好经验吗，于是我也复制了她这样的一套方法，效果很好。我又在文智明周记后面附上了一段话：孩子，生命如花，都是美丽。所以一朵花枯了，很多年后，我们还能忆起；所以一个女人死了，千年后，我们还能怀念她的美丽，比如李清照，还有秋瑾。孩子，从美出发，记住那些让我们感动的细节，比如一片落叶，一件母亲给你织的毛衣，一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天，你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人，因为你是天使……　　

最近副班主任潘老师跟我交流说，我们班同学活跃多了；英语陆老师跟我说，学生排队上课纪律好了。家长会上，刘蓓燕的妈妈说：我女儿回来告诉我，新来的张老师一开学感觉比以前的老师凶多了，现在看来并不是的，我觉得她蛮亲切和善的，我有什么心里话总想跟她说说；陆炜同学的家长向我发来短信：张老师，我觉得你管理班级的方法很好，让我好象又回到了学校，我希望以后能继续开展这样的活动……我终于发现，我的“美丽”产生了无穷的“魅力”！　　

我终于相信，信任，让老师在学生的心目中美丽起来；　　

我终于相信，信任让学生的心灵美丽起来。　　

我终于相信：付出必定有收获　　

相信，驱走了我的埋怨，赶走了我的烦恼；相信，让我收起了我的感慨，用更多的时间继续编织我的美丽故事。