一、指导思想：

为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径、新方法，在同学当中找榜样，使学生真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在，从而激励学生刻苦学习、勇于实践、奋发成才,引导大家关爱他人、关心集体、关注社会，全面健康地成长。学校决定在全校开展十佳“和爱”少年评选活动。

二、评选范围：

1--6年级各中队各推荐1名候选人。

三、评选标准：

焦溪小学“和爱型”学生十条基本素养

我爱祖国。尊敬国旗、国徽，会唱国歌；懂得升降国旗的礼仪；经常收看新闻节目，关心国家大事；积极参加服务社会的公益活动。

我爱健康。讲究卫生，注意安全；克服不良生活习性，养成良好生活习惯；积极参加体育活动和课外文化活动；学会2项体育运动技能；自尊自爱，活泼开朗；自信自强，积极进取。

我有责任。做事热情踏实，认真负责；勇于对自己的言行负责；积极承担自己对集体、对他人的责任。

我有爱心。关心亲友，感恩家人；关爱他人，乐于助人；关心集体，维护集体形象和荣誉；热爱自然，自觉保护环境。

我会交往。懂得文明礼仪，言行文明礼貌；尊重他人，平等待人，真诚交往；积极与家人、老师和同学说话交流；善于走向社会，与他人交流交往；积极与同学合作学习、合作做事。

我会学习。刻苦钻研，勤奋学习；勤于思考，勇于提问；善于总结反思，及时发现困难和问题；学会选择有效学习方法，逐步养成良好的学习习惯。

我爱艺术。积极参加唱歌、说唱、画画、手工艺制作等艺术活动；培养审美情趣和审美能力；学会1—2项艺术技能。

我爱科学。爱科学、学科学，在学习、生活中讲科学；积极参加科学观察、科学实验和科学探究活动，培养观察能力和实验操作能力；善于发现和思考，勇于创新。

我爱劳动。积极参加力所能及的家务劳动；积极参加学校组织的公益劳动；养成爱劳动的好习惯，珍惜劳动成果。

我有特长。积极参加兴趣小组活动或文化社团活动；培养高雅的兴趣爱好；形成一定的技艺特长。

四、评选方法：

第一阶段：推荐候选人。

方式：1--6年级各中队民主推选出一名候选人，全校共产生24名候选人，填好表格上交德育办。

截止时间：2017.5.20

第二阶段：

1、网络投票。

方式：将1-6年级各中队候选人照片、事迹公布在焦小微信平台，发动家长、同学投票选出心目中10名候选人。（微信投票占30%）

时间：2017年5月25日—5月31日

2、24名候选人现场展示。

方式：1-6年级各中队候选人通过演讲等形式展示风采，学校优秀教师、大队委、学生代表担任评委现场投票，评选出心目中10名候选人。（优秀教师、大队委投票占40%，学生代表投票占30%）

时间：2017.5.31

第三阶段：内容：对评选结果进行公示。

时间：2017.5.31

第四阶段：表彰十佳“和爱”少年。

方式：学校对十佳“和爱”少年进行表彰。

时间：2017.6.1

 

 

常州市焦溪小学德育办

2017.5.18