——三（2）班队文化建设

翟晓丽   2015、12

各位领导、老师，今天我站在这前面汇报本学期我们三2班队所做的点滴，主题是“我们从这里扬帆启航”，不禁让我想起了今年的11月开展的家长会。在那天的家长会上，我也是这样向家长们展示了我们的班级管理、我们的活动，让家长们真切地感受到学校活动的丰富多彩，孩子在这个大家庭中快乐健康地成长，以便能更积极主动地配合老师、学校。下面我来谈谈：

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把星星贴到雏鹰争章栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。在学生这样的习惯下，班级环境也特别的温馨。看，这是我们的黑板报，这是学生带来的绿植，教室里春意盎然。

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

本学期，学校开展了各种活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，以此来调动学生活动的积极性，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

在主题为“读书，最浪漫的教养”的读书节中，我们班级开展了一系列的活动。班级读书角“苗苗书吧”的布置，童趣、烂漫，弥漫着书香氛围，连蝴蝶、笨笨熊都被吸引来了。“秘密花园”这一主题活动，成了开启读书之门的一把钥匙。我班提前就开始积极建设本班的“秘密花园”了，每个人围绕自己读过的最熟悉的一本书，提一个值得思考的问题。我们把自己提的问题与本班同学交流，与老师交流，最后，有25个左右最棒的问题入选了，可以张贴上榜啦！教室门口的墙上，就是我们的“秘密花园”。 25个左右的问题，更让“秘密花园”变得神奇无比，吸引了许多其他班的同学来“探秘”。 这探秘活动点燃我们读书热情的火种，同学们穿梭各个楼层，打开一本本图书，探寻书中的秘密，获得奖品，其乐无穷。

在活动中，学生自制了各种各样、五花八门的“毛毛虫书”、“口袋书”、“魔术书”、“花形书”……不管是简单手绘还是精心装帧，都渗透着爸爸妈妈和孩子的心血、爱，都是智慧的结晶。孩子们在老师、家长的帮助下，利用蜡笔、剪刀、废旧照片、图书、广告纸等材料，通过剪剪、贴贴、画画尝试自己制作小书。 “糖果屋”、“我爱你”、“两粒种子”“寻宝奇兵”、“做颗豆子不容易”、“恐龙介绍”……几页薄薄的或厚厚的纸张，或白色的、或五彩的、或小鱼形的、或爱心形、或恐龙形，都装满了满满的创意、童真、清新，留给孩子美好的回忆。翻开一本本小书，打开一扇扇心门，看看一天天成长，寻找一日日足迹，浮现一张张笑脸。我们仿佛看到了孩子们欣喜若狂地捧着自己制作的奇妙的小书，奶声奶气地阅读着呢，笑容从脸上慢慢地荡漾开来，他们如痴的陶醉，又何尝不是校园读书的一道风景呢！一次小小尝试让他们获得了了成功的喜悦，在这些独一无二的小书里，洋溢不住的喜悦挂满了每一张可爱的脸庞！

在“小小书签 烂漫书香”的三年级主题活动中，活动前，老师布置学生准备一些材料（卡纸、颜色笔、剪刀等）。活动中，学生们都各抒己见，讨论制作书签要造型别致、设计新颖。三年级四个班级的学生积极准备，踊跃参加。在老师们精心的指导下，同学们广泛采集读书资料，精心设计，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样，水平较高的书签。学生们的作品色彩艳丽、协调，构思独特，内容丰富，每一份作品都弥足珍贵。他们或画或贴，或刻或剪，一张张彩纸在大家的手中成了一个个精美的书签：有俏皮的卡通人物，有姹紫嫣红的花朵，有形态各异的树叶……通过自己精心地设计、绘制，尽情体验着阅读带来的快乐与收获，充分展现着阅读带来的智慧和才气，把精美的书签都张贴在海报上，张贴在教室外墙上，得到了全校师生的啧啧赞叹。

在一个多小时的“书海淘淘乐”义卖活动，学生们兴致高涨，积极参与。师生欢聚操场，大家铺上毯子，摆上物品，叫卖声此起彼伏，热闹不凡。只听这边大声喊到：“走过路过，不要错过。”那边又传来：“买一赠一，满十抽奖！”，有的还在讨价还价：“这个4元行么？”“太贵了，便宜点吧！”，一会儿就听到有人高呼：“行，成交！谢谢你献出了一份爱心！”同学们都热火朝天地推销着自己的商品，忙得不亦乐乎，同学们摇身一变，一下子成了经验丰富的售货员和推销员，每个小组的摊位前都络绎不绝，吆喝声不绝于耳。卖出物品的同学心满意足，高声欢呼，没有卖掉物品的同学一筹莫展，心急如焚。在同学们的精心准备下，圆满结束。同学们淘到了喜爱的图书，更锻炼了自己的能力。很多同学都表示期待着明年的“书海淘淘乐”呢。在这次义卖中，我们班级义卖书款495元，立即给班级46位学生购买图书每人一本，以及学习上的学习奖品。此次活动的开展，让同学们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟真谛，陶冶情操，营造了浓郁的读书氛围。相信在沐浴书香之后，每一个孩子都能坚持阅读，让自己散发出特殊的书卷香气。

在科技节的活动中，一幅幅创意四射的幻想画惟妙惟肖，栩栩如生。教室里，孩子们个个坐姿端正，观看“抗战70周年”的短片。通过影片，孩子们了解了中国和日本的宿仇今怨。当看到在钓鱼岛问题上中国外交部发表的声明，孩子们个个精神振奋；当看到中国国力强盛，孩子们个个感到自豪！走廊里，孩子们两个一对，五个一群，围在一起，观看展板，从抗战开始到今年的大阅兵，孩子们更进一步了解了我们中国战士在枪林弹雨中冲锋陷阵、英勇杀敌、誓死报国的抗战精神。操场上，孩子们更是兴趣盎然，跃跃欲试，每人2发子弹，师生共同参与，让孩子们在趣味问答中了解历史，在实战中体验团结的力量，还有好多孩子不由发出了“我要当兵”的心声。

 为进一步提升学生“爱班荣校”的参与意识，弘扬集体主义精神，提高班级凝聚力，展示班级风采，我们在班歌上认真准备，在队形编排上、在演唱方式上，在歌词改编上别出心裁，独显创意，都力争以最好的状态、最嘹亮的歌声为班级赢得荣誉。一首《种太阳》博得在场观众如潮般的掌声，将现场气氛推向高潮。它代表着三2班级的文化，也代表着三2班奋发向上的发自内心的呼喊，最后，我班以积极向上的歌词改编，新颖的演唱方式、整齐划一的队列表现及嘹亮的歌声获得了年级组的优胜奖。

另外，我们的课外活动丰富多彩，同学们在操场上尽情玩耍、游戏，看，呼啦圈，跳方格，滚铁环，跳长绳，踢毽子……他们沐浴着阳光，在阳光下笑，在阳光下成长。我们还积极参加了学校组织的社会实践活动，游览了淹城野生动物园，与动物亲密接触，增长了见识。

短短的一学期内，我们中队在文明行为的评比中，经常获得“流动红旗”，在这次“读书是最浪漫的教养”系列活动中，我们班级更是被评为“书香班级”，而我也被评为优秀辅导老师。

三（2）班级的孩子们，在这里学会了尝试，增长了自信，收获了成长，收获了收获，收获了幸福。三年级是中年级的第一站，愿孩子们从这里开始扬帆起航，走出条精彩的人生之路！