焦溪小学学生暑假读书活动建议

2007—2008学年第二学期

读书是人生大事，也是一桩乐事。爱读书的人是内心最幸福的人。爱读书的人视野之开阔，想象之丰富，思想之深邃，胸怀之宽广，让其永远魅力无限。暑假，是师生闲屋室内，静心读书的最佳时机。经校长室、教导处、教科室联合商议，结合上级意见，特就学生暑假读书活动提出如下意见：

一、 以培养全体学生读书兴趣为原则

《大声为孩子读书》一书中一再地强调：让孩子喜欢读书比教给学生读书的方法更重要。当学生畏惧读书，必然会采取消极的逃避态度。因此，尽管老师在非常非常努力地要求孩子读书，但效果总是不够明显。所以，近阶段，我们开展的一切读书活动，始终要以培养学生阅读兴趣为中心原则，培养读书习惯为目标，从基本抓起，以部分带动全体，最终实现我们美好的愿望。

二、精心选择推荐学生喜欢的好书

（一）学校推荐

低年级：《小飞侠彼得.潘》、《地震求生记》

中年级：《飞毛腿马加鸣》、《伊索寓言》

高年级：《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》

（二）江苏省第一届中小学生网络读书活动推荐书目100本

网站地址：http://{域名已经过期}/（江苏省第一届网络读书活动）

三、设法进行假期读书的有效指导

1、除了全班统一要求以外，确定部分重点指导的学生。

2、有条件的利用网络加强联系（QQ、校讯通、论坛贴等），无条件的可以利用电话不定时联系。

3、有必要的话，可组织这部分学生回校集中指导一次。

四、积极参与各级各类读书征文活动

（一）积极参加“江苏省第一届中小学生网络读书活动”。

1、本次活动不设相关主题。

2、http://{域名已经过期}/（江苏省第一届网络读书活动网站）提供100种系列图书书目。

3、参加活动者从推荐书目中任选一种图书阅读写作，文体不限。

4、假期里即可将学生作文（每班不少于5篇）发至邮箱：mwj@{域名已经过期} 最迟至开学第一周。9月9日前，学校将组织校内评选，并以学校为单位将选出的文章发布读书网站。

（详细通知与格式要求见学校网站）

（二）积极参加“常州新华书店杯好书伴我成长”中小学生暑期读书活动

1、主题：好书伴我成长的故事；

2、读书：学校推荐书目中任选；

3、内容：个人阅读图书的体会，书籍对个人成长过程中生活、学习的影响、书与个人之间悲喜故事。

4、体裁：除诗歌外的任何文体；

5、时间：8月10日前，发至邮箱mwj@{域名已经过期} 8月20日前学校将组织人员初评后选送至2008dushuzhengwen@{域名已经过期}（每班不少于3篇）

6、同样开学后将进行校内评选。

（以上两项活动，每个班级必须认真组织。校评结果与各班的少先队工作考核与教学工作考核相挂钩。表现突出的师，学校将给予一定的奖励。）

（三）组织全体学生认真读书

新学期始，我校将开展第二届读书节活动。利用暑假，做好以下几项准备工作：

1、上届读书节活动中签定的“家庭读书承诺书”践行反馈调查。（调查表开学下发，提前通知学生。）

2、要求每位学生写好较有质量的读书笔记，开学初进行评选。下学期将利用课前两分钟开展诵读积累活动，提高诵读能力，强化积累效果。（低中高年级，分别由朱晓英、韩红艳、牟文娟三位老师确定优秀读书笔记的评选标准。）

3、各教师用心排查，想方设法组织有条件的学生将假期里的读书心得体会（可一句可一段可一篇），上传至“凤凰语文网”—“书迷密室”的各个班级读书贴中。假期里，七月底，八月底，将分别组织各个年级的阅读校本课程年级负责老师进行浏览检查。要求如下：

1）各班学生以班级实名注册；

2）将根据各班注册人数与发帖篇数与内容进行评价，作为第二届读书节优秀读书班级考核内容之一。

3）还未在“凤凰语文网”注册的语文教师请在假期内完成注册，并在“凤凰读书会”——“活动平台”中至少上传一次个人假期读书体会或组织学生读书情况或读书指导心得等。

假期里的工作前所未有的繁多。在大量的工作面前，我们要理清思绪，确定重点，安排先后，有条不紊地组织开展。每天安排半小时到一个时的学习工作时间，将会是一道夏日的凉茶，伴你度过悠闲而又充实的暑假！最后，祝大家假期愉快！

校长室 教导处 教科室

2008-6-29