班级

二（3）

学科

品德与生活

解读人

朱晓英

时间

2011.5

解读

内容

我会打电话

学情分析

打电话对于孩子来说是太熟悉了，但如何真正地正确地使用电话，可能孩子们并没有考虑过。

我的

解读

“我会打电话”是一句非常概括的话语。要让学生真正的“会”，我想我们应该从以下几方面努力：1、打电话有礼貌。2、明确找谁，什么事以后，说话要简单不要罗嗦。3、讲清楚自己是谁。4、知道一些常用电话。

具体教学中，我们可以根据低年级孩子思维比较形象，愿意帮助别人这一特点，设计让孩子在具体的生活情景中——打电话事例中感受到其实打电话也并不那么简单，在孩子们一一指出视频中人物打电话的不足时，充分地感受到打电话的各个注意点。接着再在孩子们的热烈讨论中了解一些特殊电话号码：119  110  114等等.