12月9日，焦溪小学语文教研组开展了“把握年段特点，教好第一课时”的教学研讨活动。活动分三部分进行，首先由朱晓英、韩红艳、翟彩虹三位老师代表低、中、高三个年段分别执教了《识字8》《诚实与信任》《高尔基和他的儿子》，接着分年级组讨论交流，最后是全体语文老师集中研讨。
课堂上，三位执教老师能立足学段目标，立足文本特点，立足学龄段学生的特点精心设计教学环节，教学目标明晰，教学形式多样，能关注学生的学习情况，根据学情适当调整自己的教学，较好地完成第一课时的教学任务。研讨中，老师们都能围绕年段教学目标，各抒己见，既肯定了课堂中的闪光点，也提出了指导性的建议。通过研讨，全体语文老师充分认识到了第一课时教学的重要性，更进一步明确了各年段第一课时的训练重点：低年级应在朗读、识字、写字上下功夫；中年级则应在字词教学的基础上侧重段的训练；高年级应侧重于篇的训练，要在学生整体感知文章内容的基础上适当地进行部分内容的教学，充分发挥学生的主观能动性。此外，大家还认识到了年段衔接的重要性，教学中还应避免越位和缺位等。
全体语文老师一致认为这个研究主题很有现实意义，都表示将认真研读有关理论，提升认识，并在平时的实践中去验证，让第一课时更为有效。
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