教学内容

投掷：多种姿势的投掷             韵律体操：小碎步

教  学

目  标

任  务

1、能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。

2、能做出多种姿势的自然投掷动作。

3、对练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。

教学课序

教学内容

教学手段

学生活动

活动形式

准  备

部  分

课堂常规

1、教师整队检

查人数。

2、宣布课的内

容。

3、队列队形。

4、徒手操（教

师讲解示范、领做）。

1、亲切问好

2、立正、稍息、

看齐原地踏步。

3、集体练习。

1、学生根据要求，积极参与练习。

2、学生随老师一起练习。

队形：

 × × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

    ★  

基  本

部  分

一、投掷：多种姿势的投掷  

二、小碎步

1、下面我们来当一回杂技演员，用老师给你的道具，可以自抛或互抛，看看哪（两）位小朋友表演的最好？

2、学生分散练习，师巡视。

3、刚才老师看到

小杂技演员们表现的都不错，接下来看谁最聪明、最会动脑筋，谁想象出的投掷方法最多，表演的最好！

4、学生分散练

习。

5、请部分学生进

行表演，并让其他学生模仿。

6、“你觉得在这

次表演中谁表演的最出色，你就把你口袋里的那块奖牌奖给他。

1、刚才大家都表

演的很出色，接下来我们一起来做游戏，但是有个要求，教师讲解示范，如小鸟飞、开汽车、蜜蜂飞、开飞机等。

2、你还可以想象

出哪些方法呢？并组织学生游戏。

3、播放一段活泼

的音乐，鼓励学生自我表现。

1、 学生分散练习：自抛和互抛各种轻物。

2、 学生分散练习，

探究投掷的方法。

3、 学生互评。

要求：练习时认真思考，仔细观察，发挥想象，注意安全

1、学生分散模仿练

习。

2、学生自练，探究

方法。

3、学生跟着音乐分

散练习。

4、要求：注意小碎

步的要点，激发学生的兴趣，启发学生的想象力。

分    散

四列横队

分   散

结  束

部  分

一、整理运动

二、课堂小结

三、归还器材

四、师生再见

1、集合学生，教师小结。

2、教师创设情境，带领学生在操场上嬉戏。

3、器材回收，宣布下课。

1、学生散点队形听

讲。

2、要求：心情轻松

愉快的。

3、师生再见。

散    点