教研组名称

艺术教研组

姓 名

徐玉兰

学习内容

视觉文化在课堂教学中的教育价值

学习时间

10．6

内

容

摘

要

一、从传播学角度解读视觉文化的定义

二、视觉资源在课堂教学中的应用

1、视觉文化课程的开设情况

2、视觉媒体在课堂教学中的应用

三、视觉文化对课堂教学的意义

1、视觉文化与课堂教学事融合，有利于提高教学信息的传播效率

2、视觉文化与课堂教学融合，有利于培养学生的视觉空间智能

3、视觉文化与课堂教学融合，有利于培养学生的创造性思维

学

习

体

会

视觉文化融入课堂教学的确起着非常重要的效果，直观的把书本上的知识用多媒体的方式展现给学生，能激发学生学习的兴趣，引发学生情绪上的共鸣，给学生留下深刻的印象，提高教育传播的效率。现在的课堂正需要视觉文化的参与，让学生了解现代信息技术，并学会使用，培养学生的视觉空间智能。本文提到：虽然视觉文化过度而失控的发展必然缩小语言文字文化 的发展空间，从而引发教育的种种危机，可是，用视觉文化来帮助学生学习已成为现代教育的一大特征，所以我们也要尽快适应教学发展趋势。