您现在的位置是:首页>>课程建设>>教学常规>>文章内容
六年级英语阅读素养调研情况反馈与分析
发布时间:2016-01-08   点击:   来源:本站原创   录入者:顾海英
 六 年级英语阅读调研情况反馈与分析2015.12
一、各班成绩统计
班级
人数
总分
平均
优秀
人数
优秀
及格
人数
及格
低分
人数
低分
任课
老师
备注
六(1
50
2046
40.92
19
38%
46
92%
/
/
顾海英
高晨阳
六(2
53
1996
38.4
12
23%
45
86.5%
2
3.8%
杨肖羚
六(3
51
2000
39.22
15
29.41%
44
86.27%
1
1.96%
徐晓英
 
六(4
53
2141
40.4
18
33.96%
45
84.91%
1
1.89%
 
合计
207
8183
39.7
64
31%
180
87%
4
1.9%
 
 
 
二、试卷分析

 

题次
应得分
实得分
得分率
主要错例及原因分析
一、选词填句
500
445
80.9%
It is evening. Look, there are many stars in the sky. Children usually fly kites on windy days. I don’t like the weather in London, because it is usually rainy.这类题题目之间相关联,只要有一题错会引发关联错误。
520
436
83.8%
510
444
87.06%
530
455
85.85%
二、选择合适的句子
500
468
93.6%
错误原因在于没有联系上下文理解。第一个回合的答句是On Saturday I went to China Dinosaur Park with my classmates.这句话提供了多方面的信息when, who, what,给学生的思考增加了难度。
520
454
87.3%
510
467
91.57%
530
501
94.53%
三、给图片编序号
200
175
87.5%
原因之一是因为本篇短文新单词较多,学生难以理解;原因之二是因为图片本身不清晰,给理解带来不便。
 
208
175
84.1%
204
194
95.1%
212
201
94.81%
四、选词完成短文
300
150
50%
本篇短文虽然新单词不是很多,但是考察的知识点不少,主要涉及形容词和副词的用法,有一定的难度,如do everything loudly ,so quiet ,do everything quietly .这里的loudly 和quietly是副词,应该修饰动词,而quiet是形容词,应该和so连用。
312
144
46%
255
90
35.29%
265
110
41.51%
五、选句子完成故事
250
156
62.4%
本篇短文的逻辑推理较强,要求学生联系上下文进行理解,错误最集中的是给短文加个结局,学生几乎是全军覆灭,学生没有展开合理的想象,或是结尾不是结论性的,或是时态错误。
260
118
45.4%
255
131
51.37%
265
157
57.36%
六、读对话选标志
200
188
94%
有部分学生审题不清,明明是选出四个标志,却只选了两或三个。另外,Enter 和Exit是学生之前没学过的标志,但根据上下文意思还能理解后猜到单词的意思的,平时在阅读教学中要培养学生猜字词的策略。
208
185
88.9%
204
189
92.65%
212
195
91.98%
七、读对话完成表格
350
324
92.6%
这篇短文重点运用了be动词的过去式和一般现在时的对比,学生的错误原因是把物品过去和现在的方位混淆了。
364
302
83%
357
288
80.67%
371
320
86.25%
八、读广告选择
250
198
79.2%
这则广告涵盖的信息面很大,学生理解起来有一定难度。第三题The English helper needs to work for 3 hours a day. 学生错误的原因是没有理解hours的中文意思。
260
154
59.2%
255
197
77.25%
265
203
76.6%
三、改进措施
1.平时教学中注重阅读策略的培养,养成圈点勾画的好习惯。
2.注重语感的培养,课文的熟练背诵是培养语感的有效途径之一。
3.教学中加强对单元重难点的训练,唯有多做多练,学生才能信手捏来。
 
附件:
    关闭窗口
    打印文档

    主办单位:常州市焦溪小学    苏ICP备05086717号-1

    地址:常州市焦溪溪河路    邮编:213116    电话:0519-88901008

    技术支持:常州万兆网络科技有限公司    访问统计