焦溪小学优秀案例评比结果
发布时间：2008-04-07
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来源：本站原创
录入者：jks
| 焦溪小学优秀案例评比结果 |
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2008.3 |
| 序 号 |
作者 |
题 目 |
奖 项 |
| 1 |
许亚芸 |
改变练习呈现方式，活跃学生思维空间 |
一等奖 |
| 2 |
阚亚云 |
尊重差异，发展学生的个性 |
一等奖 |
| 3 |
龚兴中 |
精心预设 动态生成 |
一等奖 |
| 4 |
徐晓英 |
优化教学设计和手段，追求有效课堂教学 |
一等奖 |
| 5 |
陈红妹 |
让学生的思维“活”起来 |
一等奖 |
| 6 |
顾春明 |
给点时间，学生能挖出“金子‘ |
一等奖 |
| 7 |
牟文娟 |
殊途可以同归，风光却会别样 |
一等奖 |
| 8 |
庄彩华 |
联系生活 加强朗读 悟情学法 升华认识 |
一等奖 |
| 9 |
陆荷芳 |
风乍起，吹皱一池春水 |
一等奖 |
| 10 |
江 军 |
以“开放”促“生成”，变“意外”为“精彩” |
二等奖 |
| 11 |
梁 敏 |
成就意外 生成精彩 |
二等奖 |
| 12 |
顾海英 |
弃学生的资源于不顾，真可惜 |
二等奖 |
| 13 |
韩红艳 |
乡情啊，悠悠…… |
二等奖 |
| 14 |
李春英 |
从试教到公开课引发的思考 |
二等奖 |
| 15 |
顾晓岚 |
接受式学习，探究式学习，孰是孰非 |
二等奖 |
| 16 |
马丽亚 |
创设朗读情境，培养良好的语感 |
二等奖 |
| 17 |
翟彩虹 |
曲不离口，词不离诵 |
二等奖 |
| 18 |
顾赛花 |
联系生活实际，激发学生的探究意识 |
三等奖 |
| 19 |
占敏玉 |
数学教学中的情境创设 |
三等奖 |
| 20 |
潘亚琴 |
《三角形的内角和》教学案例 |
三等奖 |
| 序 号 |
作者 |
题 目 |
奖 项 |
| 21 |
莫娟红 |
让课堂成为学生英语交际的乐园 |
三等奖 |
| 22 |
徐 燕 |
给学生一双善于发现美的眼睛 |
三等奖 |
| 23 |
周 燕 |
中国戏曲音乐——了解京剧艺术的教学 |
三等奖 |
| 24 |
徐玉兰 |
探索竞赛教学的音乐课堂模式 |
三等奖 |
| 25 |
顾海燕 |
追求师生平等与自主探究 |
三等奖 |
| 26 |
莫燕月 |
带学生走进文本 |
三等奖 |
| 27 |
翟晓丽 |
作文教学要迈好第一步 |
三等奖 |
| 28 |
张 叶 |
珍视学生独特的情感体验 |
三等奖 |
| 29 |
朱晓英 |
处处留美 |
三等奖 |
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