一、研究重点

研读教材，准确把握教学目标

二、基本任务

１、以学科组为单位，上一节研究课。（一年之内，每位组员至少上一节本课题的研究课。）

研究课需要按规定格式写好教案、教学反思，各组员要积极参与听课评议，认真写好“听课评议材料”。组长写好课堂教学评价表。

２、每月完成一篇围绕重点又有重点的自学摘记。（４篇。如还有参加其他组的，至少完成３篇）

３、结合学校推荐的专著，写好专著学习体会。

４、学科负责人平均每两月推荐阅读一篇与本课题要相关的文章，一学期两篇，组织完成一次集体学习交流，有交流记录。

５、围绕研究专题写好一篇有质量的教学案例。

６、围绕研究专题写好一篇有质量的教学反思。（如仅参加这一课题，需要完成两篇）

７、围绕研究专题写好一篇有质量的教学论文。

８、对本人本学期研究情况进行总结，写好一份研究小结（不少于1000字）

８、学科负责人组织好每次的研讨活动，及时写好“研究活动记载表”。期末写好本组活动总结。

三、材料整理完成时间：6月22日　　（论文可先交草稿，正稿最晚7月5日交）

教科室

2009.6.8

附件：
《教师研究手册》

学科负责人材料