武进区焦溪小学教师专业成长发展规划
(2008年~2010年)
姓名 |
陈成 |
出生 年月 |
63.04 |
参加工 作时间 |
11981.07 |
学历 |
中师 |
职称 |
小高 |
所 教 学 科 |
语文 |
基本 情况 05.8 ~ 08.7 |
课题 研究 |
课题名称 |
级别 |
主持还是参与 |
研究成果(是否结题) | ||||||
|
|
|
| ||||||||
公开课 (次数、时间) |
省 级 |
市 级 |
区 级 | ||||||||
|
|
1节 (07.11) | |||||||||
论文(发表情况、获奖的等次及数量) |
省级以上 |
常州市级 |
武进区级 | ||||||||
|
|
| |||||||||
获奖情况(考核及综合荣誉时间、级别) |
| ||||||||||
现状分析 |
发展优势 |
我热爱教育事业,爱我们的学校,有较强的事业心和责任感。教育、教学业务能力一般,基本能胜任小学语文教学工作。尊重领导,与同事融洽相处,与他人能较好地进行沟通交流与合作。我工作认真踏实,做事细致认真,努力做一个受家长、学业生欢迎的好老师。 | |||||||||
存在不足 |
由于本人年龄偏大,教育观念相对落后,现代教育技术不会操作,不会运用,教育手段和方法陈旧。记忆力衰退,眼睛处于近视与老化过渡阶段,批作文等作业一会儿就头昏眼花。做事效率不高,或多或少影响了教学工作。分管的学校科技教育工作还缺乏创新,因而提高较慢。 |
发展 目标 与 措施 |
三年目标 |
自觉遵守教师职业道德规范,提升师德修养,做一个学生喜欢、家长放心、同行满意的好教师。活到老,学到老,勤于学习,大胆实践。做一个师德佳、业务强的好老师。做好领导的助手,做一般教师的楷模。逐步形成自己的教学风格和教学特色。踏踏实实搞好教学工作,树立师表形象,抓好分管工作。 |
具体措施 |
1、加强政治和业务学习,努力使自己不被时代所淘汰。积极参加支部活动和各种政治、业务学习活动,认真学习《新课程标准》等理论和各种教育教学理论,探索教学策略,提高自己的理论素养。 2、提高教学水平,理论与实践相结合。 一是积极参与教研。紧抓备课不放松,优化课堂教学。平时常规教学做到“六认真”。更新观念,改进教法,努力提高教育教学质量。二是虚心学习,不断适应新工作、新挑战。对于新分管的科技和体育比赛这二项工作,我是完全陌生的。是一种挑战。但我一定会尽心尽职把它做好,让领导和老师放心。 | |
希望学 校提供 的服务 |
| |
学校 建议 |
|
武进区焦溪小学教师个人年度专业发展计划
(2008.9-------2009.7)
姓名 陈成
个人 年度 发展 目标 |
加强学习,不断提高自身的师德修养和业务水平。进一步优化课堂教学,提高课堂教学效率。不断实践,反思总结。尽最大努力做好教学工作和分管工作,时时处处严格要求自己,做一般老师和学生的表率,让领导和群众放心。 | |||
个 人 具 体 发 展 目 标 |
项 目 |
说 明 |
具 体 内 容 | |
思想道德 |
政治方向 职业道德 组织纪律 关爱学生 |
热爱共产党,热爱教育事业,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子。教书育人,为人师表。自觉遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范,关爱学生。 | ||
教育教学 |
班主任工作或其它德育工作 公开教学或专题讲座 提高教学质量 |
尽管自己不是正、副班主任,但要积极协助班主任做好班级管理工作,在语文教学中有机渗透思想教育,文以载道。 每学年度在教研组内争取叟一节公开课。 优化课堂教学,努力提高课堂教学效率。认真做好提优补差荼,不断提高教学质量。 | ||
教育科研 |
参加课题研究 论文发表、获奖 |
参加教研组内的课题研究 争取每学年完成一篇论文。 | ||
指导青年教师 |
认真开展同伴互助活动,共同研讨,共同提高。 | |||
学历和业务进修 |
积极参加学校组织的各项业务学习和活动。 | |||
目标达成情况 |
| |||