著名教育家雅斯贝尔斯说过：“教育的本质是心灵的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 班主任工作是个重要的工作，肩负着教书育人的责任,是非常有意义的。如果一个人的成长历程中父母是第一位的，那么一个好班主任的影响就是第二位的。班主任就是孩子成长道路上的第二任父母。作为年轻的班主任,班级管理经验不足,班级管理措施有限,可是把一个班级管理好却是自己义不容辞的责任。平时，在班主任工作中，遇到事情我会向有经验的前辈请教，学习他们先进的班级管理经验。利用寒假时间，我拜读了齐学红，黄正平两位专家主编的《班主任专业基本功》一书。这本书是学校送给班主任的礼物，一直没有时间仔细阅读，所以乘寒假读读书，丰富一下理论知识。

书中从专业理念、职业道德、礼仪修养三个方面详细介绍了班主任工作的专业要求，通过阅读，让我明白了了班主任工作和普通教师的工作的专业化区别，也为自己从事班主任的教师的发展方向起到了指引作用。开门见山地让我了解了班主任工作的专业性和不可替代性，突出了班主任工作的重要意义。

阅读这本书，“专业”一词给我留下了深刻的印象，什么是专业呢？①有专门的知识体系；②有较长时期的专业训练；③有专门的职业道德；④具有专业上的自主权；⑤有专业资格的限制和认定专业的组织；⑥需要持续的在职成长和终身学习；⑦有较高的社会声望和经济低位。班主任的专业化主要体现在对待职业、对待学生、对待教育教学和对待自身发展四个方面是否有正确的观念和新念。

    只有班主任自身做到专业化才有可能把班主任工作专业化。自己有一壶水才能到给学生一杯水。班主任虽是“世界上最小的主任”，但是要当好这个主任却不易！