网络，给学生带来了崭新的学习方式、海量的科技信息。利用网络，他们可以开眼界、长知识、交朋友。但网络也可能给学生带来不良的影响：从事与学习电脑知识无关的活动，专注色情、暴力、灰色信息，通宵与网友聊天，给生理心理带来极大危害，甚至荒废学业。
　　如果因噎废食，将学生与网络隔绝开来是完全不必要、不应该也是行不通的。我们应该加强网络管理，在网上建立起德育基地，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导青少年。
二 什么是网络德育工作
网络德育工作是指在局域网和广域网上所开展的一系列的德育活动。这项工作必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容来开展，是学校德育的延伸，也是现代德育的发展趋势。
三 进一步的思考
1 应该培养学生的“网络道德”
我们现有的用以消除道德失范现象和维护道德秩序的管理、监督、约束、制裁等种种道德法律手段，在网络社会中已发生了严重困难。如何在充分利用计算机网络带来的历史机遇的同时，抵御其消极作用？ 我们觉得应该开展一些网络化的主题教育，通过针对性的主题“网风”与“网德”教育，网络法纪教育和网络爱国主义教育，最终促使学生形成正确的“网络道德”。
2 应该普及网络德育工作
我们目前所做的工作，只是一个初步的尝试，Internet上信息良莠不齐，这一些小小经验远不能够解决我们在信息社会所遇到各种问题。因此，应该全社会都行动起来，加速网络德育工作研究，净化网络环境，在网络上筑起一道网络德育长城，建立一道百毒不侵的防火墙，让我们的青少年健康成长。