一、指导思想：
在党的十七大精神指导下，坚持科学发展观，遵循教育规律和学生身心成长规律，以新一轮“学校三年主动发展规划”为契机，以抓学校内涵提升、学校综合楼建设为工作重点，加强学习修养，追求教育品质，崇尚优质育人，以“和爱”文化，引领师生健康快乐成长。
二、工作重点：
1. 加快学校综合楼建设工程，进一步优化办学条件。
2. 深化学校内涵建设，做好新一轮学校三年主动发展规划工作。
3. 进一步深化课程改革，促进学生全面发展。
三、具体工作：
1. 抓好师德师能建设，有效提高教师队伍整体素质。
2011年是武进区教育局确定的师德教育提升年，将以“厚德修身，大道树人”为主题，继续深化以“讲政治，比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献”为主要内容的“三讲三比”活动，进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《武进区教师行为五不准》，努力提高全校教师的师德水平。
认真开展第四个“师德建设月”活动，结合第27个教师节庆祝活动，通过表彰先进、师德演讲等形式，广泛宣传优秀教师先进事迹，树立新时代人民教师的新形象。继续深入开展“168”爱生行动，对贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，切实帮助他们解决实际困难，促进他们身心健康发展。
营造平等、尊重、关心、竞争、合作的和谐氛围，建立高效、全民、创新的教科研管理体制，以校本教研、课题研究为抓手，进一步完善校本研修工作，强化教师自我成长意识，培养教师勤于学习、善于思考、精于研究、乐于合作的优良品格，扎实、有效地提高全体教师的业务水平。
2. 深化课程改革，有力提升学校教育教学质量。
始终坚持德育为先。坚持社会主义的目标、方向，加强学生理想、信念、荣辱感教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，不断增强学生爱党、爱国、爱社会主义的政治情感。努力丰富德育内容，帮助学生健全健康的心理、个性、人格，正确处理学习、生活、交往等现实问题。不断创新德育形式，改进德育手段，把德育落实于教育教学的各个环节。
大力提升质量内涵。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。严格规范办学行为，不折不扣地执行好国家课程计划，开齐开足各门国家课程，进一步研究提高课程实施效益的具体策略，扎实推进减负增效工作。在此基础上，积极研究与完善师生共同发展的校本课程体系，一是深化科技校本课程的研讨，二是深化校本阅读课程的研究，强化“科技校园”“书香校园”建设，努力丰富学生的童年生活，发展他们的个性特长，开发他们的创造潜能，使他们能愉快成长，健康生活。
以《重建教学常规，优化教学行为的行动研究》主课题研究为抓手，进一步深化教学常规管理，优化教师教学行为。尝试“一体化研课”，有效提升课堂教学效益。即把“教材研读”、“教学设计”、“课堂教学”、“观课评课”、“作业设计与批改”、“课堂观察与反思”等环节综合起来，集思广益，共同成长，努力把每堂课上成优质课，切实提升四十分钟效益，全面提升学校教育教学质量。
3. 科学制订新一轮学校三年主动发展规划。新的学年，是国家及各地方“十二五”开始起跑加速的一年，是我区教育纲要规划开始全面实施的一年，也是武进教育在新起点上开始向现代化奋力迈进的一年。新学期，武进区学校第三轮主动发展规划即将启动，学校将认清形势，结合上级要求与本校发展实际，学习兄弟学校先进的办学经验，广泛征求教职工意见建议，集思广益，群策群力，注重学校内涵发展，科学规划学校发展蓝图，制订好新一轮学校三年主动发展规划。
4. 努力加强学校信息化建设。
以《常州市现代教育技术实验学校创建标准》为标准，继续加大投入，提升现代教育技术装备建设水平。加强校园网应用建设，进一步优化学校现代化管理策略。以新一轮现代教育技术课题研究为抓手，继续加强教师信息技术应用培训，不断提高教育技术应用研究水平，进一步优化课堂教学，提高教学效率。
5. 加强后勤服务，确保学校师生安全。
加强后勤管理，提高服务工作实效。本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批”的流程，避免堆积与流失。
继续严格执行“一费制”收费标准，做到规范收费，实行收费公示制，接受社会的监督。
加强安全教育，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患。
加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、安全、可口。
6. 加快综合楼建设工程，进一步优化学校办学条件。
全力做好各部门的沟通协调工作，加快学校综合楼的规划、设计，争取尽快启动建设工程。
同时，充分发挥集体智慧，加大校园文化、班级文化的建设力度，力争在十月份构建全新的、优质的校园文化氛围，促进师生健康快乐成长。
四、行事历：
九月：
1．领导、教师报到，邀请专家作专题讲座，部署新学期工作。
2．各科室制订新学期工作计划。
3．按“三表”正式上课。
4. 组织开展第27个教师节庆祝活动。
5．组织相关教师参加各级各类教材培训。
6. 修订《焦溪小学各科教学常规细则与考核办法》。
7. 启动“我是学习小主人——十个学习习惯培养”训练活动。
8. 制订新一轮学校三年主动发展规划。
9. 组织教师制订新一轮个人发展三年规划，制订好本年度的个人发展计划。
10. 开展重阳敬老活动。
十月：
1．新队员入队仪式及家长会。
2. 各课题组按计划进行研究活动，做好小课题申报工作。
3. 开展综合实践、校本课程等主题研究活动。
4. 举办焦小第七届科技节。
5. 教师培训（反馈器使用培训）。
6. 部分学科质量调研。
十一月：
1．举办焦溪小学第五届读书节活动。
2．做好新一轮课题申报的准备工作。
3. 少先队主题观摩活动。
4. 一年级汉语拼音过关测试。
5．三年级铅笔字调研。
6. 编制校刊《春晖》。
7. 校园网络电视台应用培训、试运行。
十二月：
1．积极开展“百日冬锻活动”，举行跳绳、踢毽、长跑三项竞赛。
2．二年级口算调研。
3. 五年级数学小数四则计算调研。
4．做好文本细读、校本阅读两项课题的结题工作。
一月（2012年）：
1. 开展丰富多彩的庆祝元旦活动。
2. 做好教师教学、科研、信息技术等方面的考核工作，完成条线总结。
3．各年级《古诗文诵读》过关测试。
4. 做好期末各学科考试考查工作和阅卷汇总工作。
5．完成期末各类评优工作。
6. 校产校具清理。
7．休业式，部署寒假生活。
关闭窗口
打印文档