一、教育技术装备建设
1、做好学校教育技术装备督导评工作。根据上级文件精神，组织相关专用教室、功能室教师开好部署会，学习相关文件，根据最新的要求，对照现有情况做好2013年的各项台账资料工作，同时上传到区督导网。完成自评及各项汇总材料。通过查漏补缺，补充新增设施的制度上墙，对科学、图书馆责任教师使用“中小学资产与装备管理信息系统”进行了操作培训，对“动态信息”进行了更新补充。
2、做好各种报表的填报工作。《2013年度中小学教育技术装备综合报表》、《教育系统开展重要信息系统和网站安全专项检查工作》相关统计表、《学校教育装备有关情况统计》、《全区学校网站测评》相关材料、《全国教育信息化工作进展地理信息系统数据填报》等工作。
二、信息化应用
1、 网站建设。在全区学校网站测评要求的指导下，对学校门户网进行首页模板修正和优化，对所有栏目进行了清理，修改。优化点击率高的链接，增加与教育教学密切相关的“友情链接”，如“江苏省教师教育网、省信息化公共服务平台、资产与装备管理系统、省青少年科技教育协会、区教育技术装备督导专题网站、常州市资产与装备关系信息系统”等。制作了“最新评论”的汇总页，制作了“网站地图”页面。以我校博客群组功能制作为班级主页，以“班级公告、班级简介、活动剪影、班级新闻”等为栏目，首次更新，问题是组织学生及家长参与、与德育工作整合还有待研讨。对测评要求中提出的网站分级管理进行了分工分级，由各科室分别负责相关栏目，要求提高思想认识，切实认识网络舆情的重要性，做到责任栏目发布的所有信息符合上级要求。根据课题研究需要，将原来课题网站整合进行初步制作，这样把各课题研究网合并，方便教师登陆，也方便各项课题的管理。
2、 网络管理。
（1）加强网路岗管理。通过控制IP冗余数，设置全局规则，过滤不良信息规则等，促进健康、安全上网。
（2）对服务器及时进行系统补丁升级、病毒库升级，及时处理网站的运行中产生的问题，确保网站正常运行。
3、 电教设施设备维护。
教室班班通多媒体、计算机网络教室、各办公室等电教设备集中地，报修多，处理及时，并继续用“电教设备网上报修”进行电子登记，及时反馈。
4、 做好校级各项重要工作的摄影摄像工作，配合食堂管理，拍摄饭后餐桌情况提供展示分析。更新发布电子屏信息，宣传学校教育教学取得的重要成果和公布相关重要信息。
5、 积极组织参加各级各类活动。
（1）各类培训丰富。组织教师参加区“一对一”数字化学习研究活动、区小学语数英、术科E学习培训，观摩了各种系统平台下的E学习课堂教学，聆听了专家、先行者的点评、讲座，使与会老师近距离感受E学习的理念和课堂魅力。此外，多名教师参加，加强信息技术专职教师培训，先后参加了“武进区小学信息技术教师协作组教学研讨暨韦国名教师工作室活动、常州市小学Scratch趣味编程课堂教学交流研讨活动、李公朴小学信息技术学科教学研讨活动”
聘请专家顾明先生对教师进行摄影培训，提高教师日常教育教学工作中摄影水平和存档意识；举行微课程制作全员培训，让全体教师感受教育技术的发展，了解微课程的教育意义，组织数学教师参加市微课程优秀作品展评活动，共报送8个作品。
（2）各类活动成果显著。在区2013年区小学语文信息化教学能手评比活动中，翟彩虹老师获得区一等奖。网络团队教研比赛中徐燕获美术组一等奖、顾冬秀获品德组三等奖。
在2013年区中小学电脑制作活动比赛各校限报10件作品，我校获得6个一等奖，3个二等奖的优异成绩，优秀作品选送市、省比赛，最近“领航杯”2013年江苏省电脑作品竞赛活动评比结果公布，我校获得一等奖3个，二三等奖各1个，而全区仅有5个一等奖。
在区第四届电脑制作活动中，每校选派2名选手参加电子板报现场比赛，与以往不同的是，板报内容包括汉字录入、图像处理、文字处理等综合性的要求，我校取得朱逸程、高雯怡同学获二等奖、团体获一等奖的好成绩。
2013年区中小学生信息技术应用能力竞赛中，分电子板报、文字录入、网络搜索三个组，每组报3人。我校获得一等奖3人，二等奖1人，三等奖4人的好成绩，文字录入、网络搜索都获得团体二等奖，电子板报获得团体三等奖。
三、课题研究
根据区电教中心宋老师召开的省级课题结题筹备会的会议精神，我科室与教科室协同做好结题的各项准备工作、收集成果，制作纸质台账材料、制作课题汇报数字故事演示文稿、更新课题管理网站等，12月底来自省教科院现代教育技术研究所的专家领导齐聚南夏墅中心小学，举行结题会，组长牟文娟同志的精彩汇报圆满通过，获得省二等奖，一人被评为课题研究先进个人，我校被评为课题研究先进集体。
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