指导思想：

以区电教中心新学期工作会议精神为指导，以数字化学习的研究与应用为视点，以课题研究为抓手，以信息化应用为重心，以资源建设为基础，进一步提高教师信息技术应用能力，不断提升教育技术装备建设水平，促进教育信息化水平的提高。

主要工作：

一、信息化应用

1．数字化平台应用

（1）学校主站建设。加强学校网站的分级管理（管理员、栏目管理员、信息发布员），制定分工管理表，明确分工栏目，做到每月有更新、信息发布审核规范、及时宣传发布最新动态，提升学校形象。继续管理建设好课题管理网站、博客

（2）资源建设应用。进一步引导教师合理有效建设、应用网络硬盘系统，对每位教师提出上传资源的量和质的要求，结合教研组和备课组进行考核，逐渐形成资源库建设、考核的管理制度。同时组织教师有效使用教育信息化公共服务平台，引导教师积极参与获取资源、利用资源、共建共享资源意识和水平。

（3）电子备课系统应用。协同教导处继续用好区域网络电子备课系统，指导教师用好个人备课、集体备课、教案检查等功能。

2. 网络管理。密切关注服务器等网络设备的运行状况，做好日志记载，及时发现问题及时处理，确保良好运行。用好网路岗，净化学校网络环境。

3．装备应用。充分使用好新装备的简易校园网络电视台，开展好“开学第一课”的网络直播活动；协同德育办开展好“星星电视台”网络直播工作，进一步丰富学生的校园生活。

4．设施设备常规管理

加强巡视抽查班班通多媒体，督促鼓励教师积极规范使用，及时做好记载。用好电教设备的网上报修，做好电子台账，及时处理各类问题，努力为教师服务，保障教育教学工作的正常开展。

5.培训。

加强新教师对学校教育技术装备、数字化平台使用的培训。根据通讯报道工作的需要，各年级各班开展活动后档案工作的需要，将研究对全体教师进行数码相机、智能手机摄影基本技术培训，在课堂教学中有效使用智能手机的基本技术培训，因地制宜提升教师的信息技术应用意识和水平。

二、装备建设

根据《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则》要求，做好装备工作督导评估细则要求的常规工作。对教育技术装备投入、建设、配置、管理和使用等方面进行自查和梳理，查漏补缺，争取符合细则要求。按分工明确要求，责任到位，落实到位。对管理网站的相关内容进行更新。

三、课题研究

1.根据中期评估之后提出的意见和建议，进一步梳理已做的工作，改进完善总结形成的策略，加强后续研究。提升研究过程性材料的质量，如视频案例、研究课教学设计。反馈器、电子白板技术等其它互动技术的拓展，提升课题研究的品味和时代性。

2.进一步管理建设课题管理网站。及时上传课题研究台账资料，体现过程性，确保质量。

四、区电教中心本学期部署的其它工作。

 

工作安排：

九~十月份：

1.  制订计划

2.  检修电教设施设备（网络、多媒体、电子屏、广播、网络教室等）。

3.  信息技术老师新学期会议。学习区信息技术学科教研计划、制定教学计划、教研活动计划。

4.  协作片中小学现代教育技术实验学校负责人会议。三河口小学

5.  教师摄影培训。（十月份）

6.  课题组研究活动。

7.  学生信息技术应用能力兴趣小组（文字录入、搜索、电子小报）组队活动

8.  制作科技课题管理网站。（十月份）

9.  区信息化教学能手竞赛（语文）九月份报名，十月份参加协作片比赛。

10.组织参加2013省基础教育数字化优质资源评比活动。10月15日截止。

11.区E学习数字化学习培训（九月：数学；十月：语文）

十一~十二月份

1.  资源建设研讨。

2.  信息技术研讨活动。

3.  课题组研究活动。

4.  区E学习数字化学习培训（十一月：英语；十二月：术科）

5.  区小学信息技术学科教研活动。

一月份

1.  部署2014年学生电脑作品竞赛活动准备工作。

2.  设备检查、收缴、归档。数据备份。

3.  总结。

 

2013.9