现代教育技术工作总结
2012-2013学年第一学期
一、教育技术装备
根据《省中小学校教育技术装备工作督导细则》要求，进行了分工，召集相关人员开会，明确此次督导的具体要求。在12月份根据电教中心的新要求，在区督导专题网上传各项台账资料。由图书馆、实验室、信息中心三块负责人进行审核发布，最终完成自查报告和自评，月底进行了片的互评，从均分上看我校最高。努力做到思想上高度重视，行动上积极主动，责任到人，分工协作，圆满完成任务。不过，我校由于综合楼还没建成，对照标准还有装备不到位的地方。
二、信息化应用
1、 继续引导老师用好电子备课系统，做好轮岗教师等新老用户的管理。
2、 继续做好网站建设。本学期对各个栏目节点的相关模板进行了整理和完善。根据少年宫建设需要，制作了专题网站。做到专题突出，栏目清晰，内容丰富。
3、 网络管理及时有效。用好网路岗，对流量过大的用户进行管理，维护网络的畅通。对服务器及时进行系统补丁升级、病毒库升级，及时了解各网站的运行情况，做到及时处理各项故障，确保网站正常运行。关注网站信息的发布，注意杜绝不良信心。
4、 维护好电教设施设备。针对多媒体使用情况，在期初举行“多媒体设备保养保洁”培训、针对新教师和轮岗教师的进出，举行“学校网站介绍和使用”培训，做好这些教师的用户注册和管理。对教师的报修用网络报修系统进行登记，做到修及时响应，及时提供服务。学生上机使用网上登记方式。
5、 用好电子屏。根据学校行政安排，及时制作发布电子屏字幕，及时宣传学校教育教学取得的重要成果和公布相关重要信息。做好校级各项重要工作的摄影摄像工作。
6、 各级各类活动成果显著。
（1）重视培训。在新形势下，我们注重信息化教学技术的培训，由电教中心的引领，组织教师进行江苏省教育信息化公共服务平台的介绍和使用培训，要求语数英科学等学科上传优质资源参加评选。组织教师进行“优课数字化教学系统”的使用培训，要求语数英科学等学科教师在课堂教学中积极使用，并填写“使用情况表”，以此促进教师认真使用，认真反思。拟在下学期继续保持和电教中心分管部门领导的联系，进一步加以推广，促进教师在实践中提高认识，转变观念，提高信息技术应用能力，改变课堂教学方式。
（2）在区多媒体教育软件比赛中，我们报送的15件作品中有1个一等奖，三个二等奖，三个三等奖。尤焕老师的《认识计算机》课件荣获2012年（首届）全国信息技术课程教学课件大赛小学组三等奖。
（3）在区教师网络团队教研比赛中，我校顾海燕、顾春明分别获数学组、语文组三等奖。
（4）在区信息化教学能手比赛中，顾海燕老师获一等奖、吴银花老师获得二等奖。
（5）在2012年区中小学电脑制作活动比赛中，共报送8个作品。其中3个一等奖，2个二等奖，3个三等奖。沈新华、尤焕老师被评为优秀辅导教师。朱逸程同学在区第三届小学生电脑现场制作活动、常州市科技创新大赛电脑制作活动中都获得二等奖。沈新华老师辅导的徐常苏宁同学的《京韵》不仅获得常州市一等奖，还获得第十三届全国中小学电脑制作活动小学组电脑绘画一等奖。
（6）在区现代教育技术研究论文评选中，报送11篇有7篇获奖，其中3篇一等奖，2篇二等奖，2篇三等奖。
（7）积极撰写武进区学校信息化特色项目的申报和评选，我校《运用互动技术，构建高效课堂》项目获三等奖。
三、课题研究
协同教科室做好十二五电教课题研讨活动。主要做好两项工作，一是做好课题研究课公开教学的现场技术支持工作和研究课技术支持工作。二是课题管理网的管理工作，根据这次课题网评比要求，对图片新闻进行设置更新，对网上互动评论，发布信息的技术及规范性进行指导完善，因此，我们的课题网站在评比的各项指标上都超越了规定的要求，并进行网站互评，在评比中荣获一等奖。
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