指导思想：

以区电教中心新学期工作会议精神为指导，以课题研究为抓手，以信息化应用为重心，以资源建设为基础，进一步提高教师信息技术应用能力，不断提升教育技术装备建设水平和我校教育信息化水平。

主要工作：

一、信息化应用。

1．网站建设。

（1）引导教师积极参与网站建设，发动师生、家长进行互动。

（2）管理和维护网站，保持良好运行。

（3）根据实际需求，改进网站首页模板布局。

（4）结合相关工作，完善相关专题网站。

2．电子备课系统应用

协同教导处继续用好网络电子备课系统，指导教师用好个人备课、集体备课、教案检查等功能，通过此项应用来提高教师信息技术应用能力，改变教研方式，提高管理水平。

3. 研究使用电教资源管理系统。

4．各类网站管理维护（课题管理网站、博客、论坛、设备保修、网络硬盘、FTP等）。对于网络硬盘系统在原来应用的基础上，进一步引导教师正确使用网盘，规范上传资源的要求。对新进教师进行必要的培训和辅导，为其它部门需求提供支持。

5．设施设备的培训、及时维护维修。

引导教师科学规范使用，引导教师及时进行电教设备的网上报修，做好电子台账。新学期将对教师笔记本作全面检查，督促教师爱护装备，积极用于教育教学，提高办公能力。

6．研究使用计算机网络教室学生上机电子记载。

7. 网络的日常维护与管理，确保网络的正常运行。

二、装备建设

根据《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则》要求，对照学校实际，对教育技术装备投入、建设、配置、管理和使用等方面进行自查和梳理，促进科学使用、维护、补充教育技术装备。通过培训、宣传、课堂教学、活动评比等形式，提高教育教学质量，提升学校装备技术工作水平。

对于一年一度的装备工作督导评估工作，在校长室带领下认真部署落实，在思想上提高认识，在行动上更积极，在措施上更为扎实。个个明确要求，责任到位。从台账到环境布置积极准备。

对于新大楼的装备建设，积极寻求上级领导的帮助，做好校长参谋，努力做好新建综合楼的教育技术装备规划与建设。

三、课题研究。

协同教科室做好十二五《数字化聚合环境下，互动反馈技术在课堂教学中有效应用的研究》课题研究的管理、网站建设、技术支持等工作，引导教师正确熟练使用反馈器、视频处理等技术。从提高课堂教学具体环节的教学效益上入手，进一步研究使用反馈器的有效应用。督促指导成员正确上传课题研究台账资料，确保质量。 “视频案例”的制作要求格式规范，画面音频清晰，流畅。

四、区电教中心本学期部署的其它工作。

工作安排：八月份：制作乡村学校少年宫专题网站

九月份：

1.  制订计划

2.  检修电教设施设备（网络、多媒体、电子屏、广播、网络教室等）。

3.  信息技术老师新学期会议（赵华刚、承叶、朱晓虎、吴银花等）。

4.  教育技术培训（多媒体设备保养保洁、学校网站应用）。

5.  区中小学现代教育技术实验学校负责人会议。

6.  教师笔记本使用检查。

7.  教育技术装备督导评估。

8.  收看《开学第一课》。

9.  区教育信息化平台公共服务平台应用培训。

十月份~十二月份

1.  协作片信息技术应用教学能手教学评比。

2.  研究使用计算机网络教室学生上机电子记载。（信息技术组）

3.  网络电子备课系统督查。

4.  信息技术教研活动。

5.  调整网站首页模板。

6.  十二五课题组电子白板使用培训。

7.  校园网络维护。

8.  十二五课题管理网站上传资源的检查。

9.  电教资源管理系统使用研究。

一月份：

1.信息技术学科考查。

2.收缴、整理台帐资料。整理检查电教设施设备。

3.期末工作总结。

4.网站数据备份。

2012.9