一、 根据实际，继续做好教育技术装备建设
在综合楼没有到位的情况下，为了不影响学校开展大型教学研讨活动，经行政商量决定装备多媒体教室。经过商量和讨论，本着经济实用、便于搬迁的原则，把微机室2进行简单装修，安装一套多媒体中控讲台（与原教室一致），实物展示台、多媒体电视，以及音响一套，并铺设地板。建成后立即投入使用，在区小学美术教学研讨活动中，吴校长美术录像课中使用效果不错。
教科室、教导处、技术处相关电脑更换了液晶显示器，副校长室和信息技术处各增添了笔记本电脑一台，提高了各科室管理用机条件。
本学期，根据区电教中心统一要求，按照《省教育技术装备工作督导条例》组织观看视频会议，做好相关人员的培训，认真准备台账资料，并制作专题网站，经过专家组检查在网上通报中获优秀级。
由于考虑到综合楼建设问题，行政研究决定暂时不建设校园电视台。故该项目没有实施。
二、 加强校园网应用实践，创新应用服务。
1、继续用好网络硬盘平台，指导新教师和轮岗教师的注册使用，辅导老师应用的良好习惯。在应用技术方面还应做好研究，也需要和教导处、教科室部门共同研究商量，提高资源上传的质量和数量，而且应努力提高网盘的应用效益。
2、因学校创建“廉洁学校”，制作了专题网站。
3、多年来我校积累了丰富的数字光盘资源，为了提高资源的应用效率，发挥已有数字资源的作用，更好地推广数字资源，我们在电教教材征订过程中购买了华网《电教资源管理系统》网络版，并且制作部署在服务器上。我们重新规划编码规则，由顾春明、尤焕进行了为期两周的整理、打印、粘贴标签，把光盘目录导入到系统中，最终完成了该项工作。下一步我们将设法鼓励教师们运用该系统直接在网上浏览、查询自己需要的资源并借阅，开展电教光盘资源借还进行网络管理。
4、大胆尝试网络直播，组织全校师生成功收看了9月1日的《开学第一课》现场直播。
今后我们还将进一步研究学校信息化应用，通过加强信息化应用来促进老师笔记本电脑的使用效率，同时也能我校信息化应用水平。
三、 做好十二五现代教育技术课题网站建设管理工作。
本来课题管理网站已经超前构建，但因电教中心的统一部署，我们又按上级要求重新规划了课题管理网各级栏目，完成用户注册。同时对本课题创新之举——视频案例，进行了精心的培训。对视频案例的网络发布还将培训，一切应老师的需要提供帮助和指导。本学期协同教科室举行了开题仪式，各学科研讨课达到了预期目标，为后续的研究开了好头。
四、 做好装备维护维修工作，加强网络安全管理。
1、继续用好网上设备报修系统。不过先保修后维修做得还不够，今后要继续培养好教师的网上报修习惯，使管理规范，台账及时。
2、由于学校信息化装备日趋完善，应用日益增多，因此设施设备的维修维护工作量日益增大。技术组几位老师基本做到及时响应，及时维修。本学期防火墙、交换机等网络设备以及电子屏出现故障后，做到及时和供货商取得联系，连夜检修，力争不影响相应工作的开展。
3、用好网路岗，设置上网规则，进一步加强了网络安全管理，对网络使用不规范的用户在技术上进行调控，达到了相应的效果。
五、 组织师生参加各类活动。
1、多名老师参加各级现代教育技术研讨活动。徐晓英参加了“常州市‘现在教育技术提升英语阅读教学效益’专题研讨活动“，阚亚云、张叶、顾海燕参加了“常州市‘现代教育技术在教学中的常态应用’专题研讨活动”；牟文娟、顾春明参加了“现代教育技术环境下教学方式的变革”专题研讨活动；盛莉青参加了“新技术新媒体在课堂教学中的有效应用（术科组）”探讨活动；顾海英、顾丽杰参加了“常州市小学交互式电子白板应用研讨活动”；江军、牟文娟参加了“区小学交互式电子白板应用研讨活动”，江军观摩了“第九届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛暨现代教育技术学术年会”。
2、在2011年武进区多媒体教育软件比赛中，我校参评课件获5个二等奖，1个三等奖。
3、组织学生参加由马杭中心小学承办的2011年区第二届小学生电脑制作比赛中（3人/校），有1人二等奖，一人三等奖，团体三等奖。在2011年武进区中小学电脑作品比赛中（10件/校），我校获得3件作品一等奖，5件作品二等奖、常州市比赛中获得1个一等奖，2个二等奖，省比赛获1人三等奖。
2011/12/31
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