指导思想：
以区电教中心新学期工作会议精神为指导，以信息化应用为重心，以资源建设为基础，进一步提高教师信息技术应用能力，不断提升我校教育教学信息化水平。
主要工作：
1.做好新校舍搬迁过程中信息技术装备的搬迁工作。新校舍搬迁涉及的面很广，信息技术装备价格高，拆装搬运等易损，因此要在校长室统一指挥下，积极与相关部门、相关公司厂家共同协商搬迁事宜。以下四块为重点：（1）班班通装备；（2）网络中心设备；（3）校园铃声系统和音响设备；（4）微机室装备。
同时，搬入新校舍后，校园网各项装备、网站应用等调试工作也比较重要。此外还有两个重点工作：网络中心布局建设和微机室新建。
2.加强校园网应用。在原有基础上，进一步引导师生积极参与应用学校网站，充实信息，增强交互，探索班级网站建设的思路和方向。
3.推进校本数字化教育教学资源的建设。基于ftp平台的某些弱点，计划建设网络硬盘平台，逐渐探索其应用价值，组织培训并推广使用。
4.新一轮课题的方案设计的构思。在上一轮课题圆满结题的基础上，根据专家组建议，继续以新技术在课堂教学中的有效应用为方向，研究反馈器对课堂教学资源的有效利用教学评价的改革等作为主题，思考方案的设计
5.信息技术培训。一是网络硬盘的使用培训，因其应用相对复杂，需要多次培训。二是反馈器的培训使用。三是学校网站相关模块的使用培训。
6.2011年常州市中小学生电脑制作竞赛工作。
工作安排：
二月份：
1.制订工作计划
2.检修微机室、各室电脑、多媒体。
3.区现代教育技术实验学校负责人会议
4.网络硬盘服务器的架设
5.教师培训一（web平台网络硬盘使用）
6.2011年常州市中小学生电脑制作
三月份：
1.2011年常州市中小学生电脑制作作品上报
2.教师培训二（web平台网络硬盘使用）
3.学校网站建设
四月份
1.教师培训三（反馈器）。
2.课题方案设计商讨。
3.班级网站构思商讨
五月份
1.信息技术装备搬迁
2.网络中心设备调试
3.各网站安装调试
六月份：
1.信息技术学科考查
2.收缴、整理台帐资料
3.工作总结
4.各网站数据备份
2011.2
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