焦溪小学现代教育技术工作计划

2007－2008学年第二学期

指导思想：

以区电教中心新学期工作会议精神为指导，围绕学校中心工作，以硬件建设为基础，以课题研究为抓手，不断加快现代教育技术的应用步伐，努力提升我校教育信息化发展水平。

二、主要工作

1、加强学习，更新观念。

以课题组为主阵地，继续加强教育技术理论的学习与研讨，了解课程整合的发展方向，了解并及时解决教学中的困难和问题。本学期，选取有价值的通识理论学习，进行每月的自主摘录学习。

2、以活动促发展，提升教师教育技术能力

（1）开展各类培训活动，提高教师信息技术应用能力。

本学期，将开展资源库（FTP）使用培训，帮助教师应用好学科教学资源库，提高资源库的建设水平。

开展移动多媒体的使用培训。大面积培养教师使用移动多媒体进行课堂教学的能力，提高运用水平，从而提高教学质量服务。

（2）针对老师们对教学设计方面认识不足，规范不够，水平不高的情况，将在课题组内开展教师学科与信息技术整合教学设计评比活动。

3、以课题研究为抓手，提升现代教育技术工作水平

全面扎实的开展好区级十一五课题《应用现代信息技术，有效促进课堂教学中学生课程资源开发利用的研究》。

（1）继续做好方案的论证修改工作，并把这一过程作为课题组成员学习提高的过程。通过实践、学习、反思，不断充实理论支撑，不断调整研究方向，内容，使课题研究更趋优化。

（2）以课堂教学为主战场，开展好教学研究活动，做到有教案、有评议、有反思。要求每个课题组成员上好一节研究课。

（3）要求课题组成员认真研究课程标准、教材、学生，制作恰当的教学软件。改革教学手段，教学方法、教学评价等，探索出适合自身实际的课堂教学形式，全面提高教与学的效率。

（4）加强课题研究过程管理。管理出效益，研究工作做到定人、定量、定责。

（5）改版完善好课题管理网页，充分发挥好课题管理网页的管理功能。理论学习、备课、教学评议、教学反思、论文等各类研究材料实时传送到管理网站。

4、加强信息技术学科教学。

（1）要进一步增强信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和电教中心统一部署落实教学内容、教学目标、进度等要求，认真备好电子教案，扎实上好每节课。开展信息技术研讨活动，努力提高课堂教学质量，努力提高信息技术教师素质。

（2）做好学生信息技术应用能力的培训和竞赛工作。做到责任人、地点、时间的三落实，提高量和质。

5、进一步建设好校园网，及时更新校园网资料，使校园网站真正成为宣传学校教育教学的窗口。同时进一步引导、鼓励教师参与教育日志书写，探讨教学改革、教育理念的提升，促进教师专业化发展。

6、通过培训，利用FTP平台，进一步引导教师用好现有资源，积极开发适合本学科的数字化资源。

7、组织2008年度教育技术论文与反思的评选工作。

工作安排：

二月份：

1、区中小学现代教育技术课负责人会议

2、现代教育技术课题组会议

3、组织参加区、市中小学电脑制作竞赛活动

4、资源库（FTP）使用培训

三月份

1、区级“十一五”现代教育技术研究课题立项

2、现代教育技术课题组活动（教学设计培训及评比）

3、课题管理网的改版、学生博客网站的构建。

四月份

1、校现代教育技术校本培训

4、制定现代教育技术考核条例（试行）

2、区级现代教育技术课题研讨观摩活动（城东小学）

3、参加“提高小学英语教师教育技术能力”教学设计、说课、上课评选。

五月份：

1、现代教育技术课题研究课活动

2、参加08年多媒体教育软件大赛。

3、参加实验学校课题组组长会议。

4、区级课题研讨活动（戴溪小学）

六月份

1、现代教育技术论文反思评比

2、条线工作总结

2008.2.21