焦溪镇小学2007年度少先队工作总结
时间稍纵即逝，转眼间，2007年快结束了。一年来，我镇少先队以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指针，认真贯彻、执行上级工作要求和精神，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心，大力开展“民族精神代代传”活动，加强社会主义荣辱观教育，全面深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”活动，将我镇少先队工作推上了一个新的台阶。
一、抓基础，重保障——进一步增强少先队组织自身建设。
1、重视“科研兴队”，提高辅导员素质。我镇少先队组织始终不渝地抓好辅导员的队伍建设，积极做好辅导员培训工作，继续开展《开发和利用学生课程资源，提高课程实施水平》的课题研究活动。落实辅导员考核的有关政策，不断提高辅导员的工作效率。学校多次组织辅导员培训研讨活动，邀请包丽娜等教育专家为教师、学生家长作精彩的讲座。学校经常组织辅导员召开研讨活动。有先进经验的介绍，也有工作困惑的探讨，更有对今后工作的展望。辅导员们在交流中反思，在反思中快速成长。
2、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。（1）办好学校红领巾广播电视，年年推陈出新，由队员们自己采编，自己主持，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设了浓厚的学习氛围。（2）完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥少先队的功能和作用。每个假期，我们大队部先制定好计划，部署工作重点，发放记载簿，然后由中队辅导员带领实施。到开学初，由大队部总结表彰，形成先进经验再全校推广。（3）抓好大、中队队角建设，中队板报、小家务的内容要求丰富多彩，并且定期进行检查评比，纳入辅导员考核细则。（4）继续成立红领巾监督岗，并进行全面改革和完善。每天进行各项内容的检查，周周评选文明班，为美化校园环境打下了坚实的基础。（5）常年抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式做好充分的准备。
3、抓好民主改选，注重培养队干部。开学初，各中队进行民主改选，分发干部标志，平时队干部进行培训，明确自己的职责，提高小干部们的工作能力，使他们能协助辅导员搞好本班的少先队活动。
4、重视队报、队刊阅读辅导，每学期我校都十分重视队刊的征订工作，同时更注重队报、队刊的阅读，每个中队辅导员要安排一定的时间让队员们阅读队报、队刊，让队员了解全国少先队活动信息。今年，我校有很多同学以及辅导员参加了队报上举行的各类比赛，也取得了优异的成绩。许多学生的作品在队报、队刊上发表、得奖。
5、完善评优制度，大队部每开展一项活动，都要评选先进，优秀队员，优秀辅导员、优秀中队，并给予精神和物质奖励，以激发广大辅导员的工作热情及队员们参与活动的积极性。
二、抓常规，重落实——进一步强化少先队员的道德意识。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行队礼做起，有计划、有步骤地对队员进行规范训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管，经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，天天由检查员监督、评分，并把检查、评比的结果列入中队考评内容中，颁发流动红旗。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用“三八妇女节”、“植树节”、“学雷锋日”、“清明节”、“五一国际劳动节”、“六一国际儿童节”、“
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请校外辅导员对队员作法制、法规讲座，组织队员观看安全教育碟片，对队员进行“关爱生命，健康成长”的教育。学校开展了“文明交通伴我行”的书法、绘画和征文竞赛，收到了良好的效果。
4、加强队员的环保意识、卫生意识教育。通过开展“红领巾与绿色交朋友，我是地球的小卫士”的体验活动，让学生从小树立环保意识，并将这一意识落实到自己的行动之中。
三、抓重点，促成效——进一步塑造少年儿童的健康人格。
1、“手拉手”、节约资源“四个一”深入而长效。
“手拉手”活动以特有的吸引力，引导少年儿童走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，把爱国主义、集体主义和社会主义教育溶入少年儿童生动活泼的实践活动之中；以特有的感召力，带动了辅导员、家长和社会之间的“手拉手”，传播了团结友爱、助人为乐的社会新风。
今年5月8日是世界红十字日，这一天艳阳高照，焦溪小学全体师生一起重温了红十字会的精神。舜山小学五（1）班的顾晓炳同学于去年11月突发怪病，经多家大医院会诊，最后确定患有罕见的肝豆状核变性病，目前此病全国仅百例。顾晓炳家中共有5人，一个八旬的奶奶，一个在职高就读的姐姐，母亲在家务农，照料老少，全家仅靠在外做瓦工的父亲维持生计。顾晓炳发病至今，经多方治疗，已经花去医疗费6万余元。家庭迫于经济压力，只能让顾晓炳出院休养。目前，他的病情仍不稳定，急需继续治疗，但他家庭已是山穷水尽。为此，学校少先队大队部发出了“心的呼唤，爱的奉献”的倡议书，举行了募捐活动。伴随着《爱的奉献》的深情、感人的旋律，学校的老师、同学纷纷慷慨解囊，五元、十元、五十元、一百元、二百元、五百元……片片爱心注入鲜红的募捐箱，共捐款二万三千余元，给顾晓炳同学带去战胜疾病的勇气和希望！天灾人祸虽无情，然而爱心使我们彼此心灵相通，爱心使我们推己及人。事后，家长感激万分，特地送来了感谢信和锦旗。我校的善举受到了当地干群的一致好评。
另外，少先队在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。活动做到开学有计划、平时有记录，期末有总结。
2、深入开展“民族精神代代传” 的读书教育活动，唱响“中国骄傲”的主旋律。
《中国骄傲》的读书活动是本年度的中心活动。为了保证活动的顺利开展，首先，构建了严密的读书活动组织网络，周密计划，落实到位。其次是精心设计，注重实效：1、读书活动和辅导员考评、“六一”表彰相结合；2、读书活动和日常教学相结合；3、读书活动和绘画、演讲、写作相结合；4、读书活动与少先队主题活动相结合。这次读书教育活动让我们欣喜地看到了它带来的巨大影响，为学校的德育工作注入了新的生机和活力。队员们不仅了解了中华民族有着团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，又激发了自身的民族自豪感，增强民族自尊心和自信心。队员们深刻解读了祖国的历史和文化，更加清楚的认识到自己的成长同祖国的命运紧密相连，自己肩负着历史的重任，必须从小立大志，继承、发扬优良的民族精神，为祖国的繁荣富强而努力学习。本次活动中，李新伟校长荣获读书指导奖。
3、“寻访常州历史，感受古城文明” 社会实践活动扎实有效。
常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴。为了传承常州历史文化传统，引导学生保护和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建和谐的城市与校园。我校根上级的有关精神，特在暑期组织学生开展“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动。通过学生对常州历史与人文的探寻与了解，感受传统文化魅力，形成认识保护传统文化、弘扬民族精神的意识，为构建和谐常州献策出力。这次活动，我们还结合了本校实际，让学生了解焦溪百年古镇的历史及人文环境，激发学生热爱家乡、建设家乡的激情。
4、开展丰富多彩的中队主题活动。
本学年，我校大队部组织观摩了中队主题活动，分别是二（1）、二（4）联合中队的《文明礼貌伴我行》，三（3）中队的《拥有一颗感恩的心》，三（2）中队的《诚信与我同行》，六（5）中队的《小音符与五线谱》，辅导员们都十分重视，精心取材，主题活动紧紧结合当前的形势，不仅形式多样，教育意义深刻，而且活动富有创意，突破了以往呆板的、机械的模式，收到了很好的效果。
四、抓特色，创品牌——进一步提高少年儿童的综合素质。
1、书香飘校园，文明入人心。
用文化熏陶人，用文化武装人是教育的重要目标和手段。进行校园文化建设使学校中的主体在整个学校生活中形成了具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范和学校精神氛围。以读书活动为载体，强化书香意识，营造书香环境，提升书香品位是我校“以书为伴，快乐成长”的行动纲领。
2、落实“四个学会”教育。
三八妇女节，每个学生都给妈妈写了一封书信，为妈妈做了一件小事；感恩节那天，发动每个学生为老师、为同学或为学校、为小区做一件事，班班开展以“感恩”为中心的活动。在活动中，学生学会了关心，学会了理解，学会了爱，学会了成长。
3、扎实推进特色小队向更高层次发展。
少先队小队是少先队的“细胞”，是最基础的单位。开展好小队活动，是少先队活动中的活力所在。小队因人少，比较利于面向每一个队员，发挥每个队员的自主性；小队因人少，活动形式更为自由、多样。
各中队成立特色小队，创设各种岗位，为队员开展丰富多彩的体验活动提供阵地。在校内，既有按教学小组建立的小队，也有按队员兴趣爱好建立的跨班级（中队）的小队；在校外，建立按队员兴趣、友谊和居住区域组建的假日小队、社区小队等。特色小队高度活跃，取得了显著成效。
五、获得的荣誉。
1、李春英老师在2006年全国好少年、好儿童评选活动中荣获优秀辅导奖，高鹏姣同学荣获万名“好儿童”称号。
2、吴涛、徐娜、林子钰、莫新燕、顾晓阳、俞涵等同学在全国中小学生“知荣明耻学做人”挑战大擂台活动中分别荣获一、二、三等奖，翟晓丽老师荣获优秀辅导奖，焦溪小学荣获优秀组织奖。
3、翟彩虹老师指导的《长征精神伴我行》和占敏玉老师指导的《关爱地球》中队主题观摩活动分别武进区获一等奖，王丽琴老师指导的《感恩的心》韩红艳老师指导的《我爱四（1）》分别获二、三等奖。
4、焦溪小学在全国“让世界充满爱”的读书活动中荣获优秀组织奖，李新伟校长获特殊指导奖，徐艺莲同学的《让我们自由飞翔》在读书教育活动征文中获二等奖。在《中国骄傲》读书活动中李新伟校长获指导奖。
5、在武进区“文明交通伴我行”的征文活动中，陆冰雁、朱佳莺、胡志诚、莫炜佳、陆宜等同学分别荣获二等奖和优秀奖，顾春明、顾秋亚、牟文娟老师分别荣获指导奖。
6、陆冰雁、沈梦恬、黄涛、陆宜、吕小雨等同学在常州市中小学生暑期读书活动中分别荣获一、二、三等奖。
7、顾晓岚老师荣获首届武进区少先队“五彩杯”个人魅力奖。
8、焦溪小学的《雪孩子》在2007年武进区音乐短剧中荣获二等奖。
9、焦溪小学在2007年武进区“唱响生活，唱响未来”中小学生声乐比赛中荣获三等奖。
10、尹润君同学的《每天节约一个垃圾袋》在《中国儿童报》上发表。
我镇少先队工作在忙碌而充实中又度过了一年。这一年，在全镇辅导员和广大队员的共同努力下，取得了一定的成绩，但其中还存在一些不足。2008年，是我国的奥运之年，更是我校少先队的攻坚之年。在新的一年中，我校全体辅导员将继续保持谦虚谨慎，求真务实的工作作风，齐心协力创一流，与时俱进谱新篇。
焦溪小学少先队大队部
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