2005——2006学年度第二学期少先队工作总结

本学期,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，以新的《小学生守则》和《小学生行为规范》为载体，抓好文明礼仪训练，全面开展德育少先队工作；以“让世界充满爱”读书活动为抓手，以“体验实践活动”为育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。

一、完善各项规章制度，切实抓好少先队的基础教育建设。

1、阵地建设稳固扎实。

（1）进一步加强了辅导员建设。以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的实施和教育部出台的《班主任工作条例》为重点，做好中队辅导员的培训工作，采用“请进来，走出去”的办法提升辅导员素养。本学期，学校邀请了包丽娜科长来校作讲座，教师都非常珍惜这次学习的机会。平时利用政治学习及教研活动时间让班主任多进行交流，互相学习。

（2）加强小干部队伍建设，加强对少先大队成员的教育与培训，每周在队室开展大队委例会，对少先队情况进行分析、讨论和了解。充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。

（3）每周一期的“星星电视台”，队员们自己采编，自己主持，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围，增进了同学之间情感的交流，增加学生的知识信息量；同时也给了学生一个展示才华的大舞台，提高了学生的艺术修养。学校的宣传窗，也是对队员们进行直观教育的一个窗口。

（4）重视队报、队刊阅读辅导，每学期我校都十分重视队刊的征订工作，同时更注重队报、队刊的阅读，每个中队辅导员要安排一定的时间让队员们阅读队报、队刊，让队员了解全国少先队活动。本学期，我校又有很多同学以及辅导员参加了队报上举行的各类比赛，也取得了优异的成绩。许多学生的作品在队报、队刊上发表、得奖。

（5）常年抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，乡镇府有关会议的开幕仪式等活动做好充分的准备。及时组织好新队员入队及老队员离校仪式。

2、常规教育毫不松懈。

我校的少先队工作非常重视每星期一的升旗仪式，做到时间、人员、内容三落实，计划性、针对性极强。各班组织学生学习了《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。少先队活动月月主题鲜明，二月份“重温规范，迎接新学期”，三月份“体验生活，学会关心他人，关心环境，关心自我”，四月份“学英烈事迹，行文明礼仪，成高尚品德”，五月份“勇于实践，体验开拓，培养劳动意识与技能”，六月份“踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩”。

二、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的队活动。

1、体验大自然

4月4日全校师生一同走出校门，走进大自然，去无锡锡惠公园开展了春游活动。尽管是雨中游园，但别有风情，同学们还是沐浴到了春光，欣赏到了春景，探寻到了春趣，享受到了春美。

2、安全工作常抓不懈

通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请校外辅导员对队员作法制、法规讲座，组织队员观看安全教育碟片，家长、学生签订安全承诺书，“拒闯红灯，争做文明交通人” 全校师生签名活动等等，通过这一系列形式各样的教育活动，大大提高了队员们的交通安全意识，为队员们的人身安全提供了保障。另外还组织学生开展了森林防火宣传教育系列活动和防溺水安全专题教育活动等。

3、校园之星评比尽显风采

为了树立正面典型，增强对学生的榜样教育，我校组织全体学生观看“感动中国”颁奖典礼，抒写心中的感受，举行“让世界爱的演讲比赛，设计班队主题活动，并且开展了首届“感动校园之星”评选活动。通过此次活动，宣传了优秀学生典型，在校园内营造人人讲文明、爱卫生、好学习的浓厚氛围，使学生学有榜样，赶有目标，从而鼓励广大学生为建设一个美丽又极具人文性的校园而努力。

4、“六一”庆典隆重而快乐

今年的“六一”庆祝隆重而热烈。下午，活动在焦溪影剧院拉开了序幕，活动分两大议程：首先是表彰先进队组织、优秀辅导员、优秀少先队员，大会还表彰了首届校园感动之星，一阵阵的掌声表达着对先进的敬意。接着，以“让世界充满爱”为主题的文娱汇演在舜山小学的激情歌舞中开始了，孩子们用深情的歌喉、欢快的舞步，诠释着对爱的理解，演译着生活的赞歌，憧憬着美好的未来，最后，中心校合唱团表演的《我们多么幸福》和《明天会更好》把联欢会推向了高潮，文娱汇演在绚丽的礼花中拉上了帷幕。

5、队知识竞赛有声有色

为了进一步加强少先队员的思想道德教育和了解更多的队知识，我校按照惯例在学生中举行了一次少先队知识竞赛。竞赛内容涉及中国少年先锋队队章、少先队的发展史以及《公民道德实施纲要》和中国国情等。3—6年级的同学代表参加了本次比赛。通过活动让队员们在重温少先队的辉煌历史的同时，增强自己作为一名光荣的少先队员的荣誉感和责任感，使广大少先队员从小树立崇高的理想和信念，更加明确肩负的历史重任。

6、“手拉手”、节约资源“四个一”深入而长效

活动做到开学有计划、平时有记录，期末有总结。引导少年儿童积极参与节约、和谐型社会建设，远离毒品，争做“禁毒小卫士”。继续完善“快乐体验志愿者”活动，并形成长效机制。

7、唱响“让世界充满爱”的主旋律

《让世界充满爱》的读书活动是本学期的中心活动。为了保证活动的顺利开展，首先，构建了严密的读书活动组织网络，周密计划，落实到位。其次是精心设计，注重实效：1、读书活动和辅导员考评、“六一”表彰相结合；2、读书活动和日常教学相结合；3、读书活动和绘画、演讲、写作相结合；4、读书活动与少先队主题活动相结合。这次读书教育活动让我们欣喜地看到了它带来的巨大影响，为学校的德育工作注入了新的生机和活力。队员们清楚的认识到爱在人与自然之间，爱在人与社会之间，是友情，是亲情，她需要文明礼仪的传承；是团结，是和谐，是责任，她需要自信创造的发扬；是呵护，是平等，是信任，她需要真诚友谊的证明，让我们架起友谊的桥梁，共建和谐社会。

总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下，我校的少先队工作会越来越出色。

所获荣誉：

1、马冬蕾、顾友同学在武进区“让世界充满爱”的演讲中分别获二、三等奖。

2、高鹏姣同学被评为武进区中小学首届“感动校园之星”。

3、焦溪中心小学在全国小学生“少先队知识点点通”竞赛活动中，获优秀组织奖，莫程杰、尹婧霞、陶丽静等同学获“队知识小灵通”称号。

4、学校少先队基础建设考核又一次被评为武进区“四星级单位”。