本年度，我校的德育（少先队）工作根据上级要求，以践行少先队根本任务为主旨，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能，竭诚服务少年儿童健康快乐成长。并以“以和为美，以爱为本”办学理念为依据，以课程建设为抓手，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。现将本学期德育（少先队工作）作以下总结。
一、夯实基础，落实各项常规。
1.加强校园文化建设。
我们努力把“和爱”元素渗透到学校的每个角落。校门口的电子屏、校园内的宣传标语，校园橱窗，班牌，处处彰显着“和爱”文化的特质。我们充分利用教学楼之间的连廊墙壁，以主题引领，精心布置科技特色长廊、德育特色长廊、书香校园特色长廊，展示学生活动中的风采与成果，处处彰显生命活力，营造浓厚的育人氛围。我们着眼整个班级的和谐发展，规划布置教室环境：以“绿色”点缀，用“墙报”铺陈，靠“书柜”丰盈。设计各具特色的班级名称、班风、班歌等，努力构建“和爱”班级。从国旗下讲话到道德讲堂活动，从学生的手抄报到学校的《和爱报》，也都紧紧围绕“和爱”这个主题精心设计，以此让师生沐浴在浓厚的“和爱”文化氛围中。
2.加强德育队伍建设。
积极开展班主任（辅导员）培训，通过青年教师成长营、班主任（辅导员）例会和工作研讨会等形式，不断提高班主任（辅导员）的业务水平和工作能力。组织班主任（辅导员）观摩少先队活动课，给班主任（辅导员）搭建相互学习、相互交流的平台；我们鼓励辅导员积极参加上级组织的少先队论文、案例等评比，并有多篇获市级论文二、三等奖；其中刘建娣老师的《变废为宝 创意无限》被评为江苏省2015年度“我是美丽江苏人”生态环保活动优秀活动案例，翟彩虹、莫燕月老师执笔的《学校万花筒》在天宁区首届少先队优秀主题课程方案评比中获二等奖；我们细化并进一步完善《焦溪小学班主任工作考核制度》、《焦溪小学少先队工作考核表》，继续考核班主任（辅导员）工作，奖优励勤，发挥优秀班主任（辅导员）的引领作用，提升班主任（辅导员）队伍的整体水平。本年度，朱晓英老师在班主任基本功竞赛中获区一等奖、市二等奖，并有13名老师获镇、校级优秀辅导员。通过建立表彰奖励机制，树立典型，使老师们学有榜样，激发教师全员育人的积极性，促进教师成长。
3.加强少先队阵地建设。
推行落实“光荣升旗手”。我们立足学生能力发展，各班轮流围绕节日、时事、和爱故事等主题负责一次升旗仪式并进行国旗下讲话。小小升旗手感受到了光荣感和自豪感，小小主持人更是得到了一次锻炼和展示的机会，起到了较好的效果。
每月开展大队委员例会。我们建立好中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作。促进少先队常规管理工作的提高，使少先队工作制度化、规范化。
做好少先队鼓号队的培训工作。我们认真组织每两周一次的社团活动，根据方案对鼓号队员进行扎实训练。
4.抓好文明习惯养成教育。
我们充分利用校园网、橱窗等渠道，利用国旗下讲话、夕会课等时间段，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传。
本年度继续推行红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、行为习惯等实行全面检查考核，每天检查，每周小结，评出“优胜班”并颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
二、课程引领，提升活动品质。
1.“我们的节日”课程
本着让今天的孩子“走近传统，认识传统，感受传统，从而热爱今天，热爱生活”的理念，开设了元宵节、中秋节、重阳节课程。元宵节，孩子们查资料制灯笼、观灯展猜灯谜、做元宵品元宵，感受了中华优秀传统文化的魅力，更了解了中华优秀传统文化蕴涵的价值理念；中秋节，通过主题阅读、实践活动、交流展示、反思评价等形式开展“佳节思月”、“佳节赏月”、“佳节忆月”等活动，使学生们在活动中了解民族的风俗、传承民族的文化，弘扬民族的精神；重阳节，组织学生开展了“重阳节，诵经典”、“自制贺卡，传递祝福”等活动，展现了我校学生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；同时也让孩子们感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
2. “八礼四仪”课程
为了进一步加强学生文明礼仪教育，本年度，我们将社会主义核心价值观24字、“八礼四仪”内容渗透到日常教育与各项活动课中。通过开展一系列主题活动课，着力提升学生的文明礼仪素养。我们还重点落实了三大仪式：“我们入队啦”一年级的入队仪式、“金色十岁，快乐童年”四年级十岁成长仪式及“一起走过的日子”六年级学生毕业仪式，做到精心策划、积极落实、认真总结。“八礼四仪”课程的开发，让学生真切感知礼仪的重要性。
3. 校本“和爱”微课程
我们依据焦溪小学学生培养目标和《“和爱型”学生十条必备素养》，开发了夕会教育课程“和爱微课程”，以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，立足学校实际，从大处着眼，小处着手，于每周三夕会课上予以实施，并以《焦溪小学和爱型学生成长手册》为载体对学生进行全面的评价，从而促进“和爱型”学生的培养。
三、重点活动，扎实中求突破
1.开展“生命安全教育”主题活动。
依据上级“生命教育月”活动要求，结合少先队活动，开展“与生命同行”生命教育月系列活动。我们通过消防安全“六个一”活动，进一步增强师生安全意识，提高自救能力；生命教育网络知识竞赛，帮助队员们了解珍惜生命的重要性；“春天在这里”活动中，孩子们通过参加“校园绿化”知多少、“校园绿化”小调查、“我给小树做名片”等活动，感受到了春天之美、校园之美、生命之美。
为弘扬宪法精神，增强焦小师生的法制安全意识，我校紧紧围绕“法在我心中”的主题，开设“12.4”全国法制宣传日活动课程。我们努力做到“三个一”，即营造一个良好的宣传教育氛围、开展一次法制宣传主题班会、进行一次全校师生参与的法制主题国旗下讲话，此外，还进行了法制教育主题墙报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报、绘画比赛，对学生进行法制教育。
我们还结合第29个“世界艾滋病日”开展“预防艾滋，珍爱生命”预防艾滋病宣传教育活动。我校充分利用电子显示屏、墙报、橱窗等载体宣传艾滋病防治知识；利用国旗下讲话组织一次艾滋病防治知识宣传，并通过防艾主题班会、知识竞赛、手抄报等活动，让学生了解艾滋病的传播途径以及在生活中认真做好预防工作，提高自我保护能力和自我保护意识。
2.开展“民族精神代代传”主题教育活动。
这已经是我校少先队的传统教育活动。每一年我们都能结合重大的节日、纪念日，开展革命传统教育。上学期，我们结合建党95周年，开展“学习两史，听党话跟党走”主题活动。“向国旗敬礼”网上寄语、主题演讲、征文比赛等形式传播主流价值，培养学生的爱国情感，树立民族自尊心和自信心，激发民族自豪感，加深对中国历史和优秀文化的认同。本学期，我们结合长征胜利80周年，开展了“学习长征精神，做红色传人”主题教育活动。各年级根据方案自行策划了一系列班队活动，如：“长征歌曲我来唱”、“长征诗词经典诵读”、“长征故事我来讲”、“长征-永恒的主题”演讲比赛、“现代社会，还需要长征精神吗？”辩论赛等，带着孩子们重温了红军长征的光辉历史和英雄壮举，孩子们的感情受到了熏陶，思想得到了升华！
三、特色活动，彰显少先队魅力。
“我们的春夏秋冬”少先队特色活动。春天—梨花园拾趣，通过赏花、绘花、颂花、对花等活动，感受梨花之美；夏天——体验采摘、推销瓜果之乐；秋天——逛老街、走老桥、看老井、探老宅，感受先辈们生活的痕迹；冬养——走进扣肉加工厂及“年洪羊汤店”，感受舌尖上的焦溪之味。这项特色活动，在博爱教育集团联盟校首届少代会成立大会上予以展示，受到了大家的一致好评。这一活动的开展，不仅激发了孩子们对家乡的热爱之情，同时也增强了他们的责任意识、保护意识。如：本学期，五年级学生重点开展了“走老桥，知乡情”的活动。通过实地考察，我们了解了焦溪四座古桥：青龙桥、咸安桥、中市桥、三元桥的桥体结构特点，周围环境及历史与典故；通过观察，我们发现了古桥存在的问题，并且一起探索古桥的保护措施；最后，我们还设计心目中的桥梁，为古桥吸朋引伴……
此外，我们还积极参加“博爱”教育集团联盟校少代会。完成易拉宝照片的挑选及文字稿的撰写；完成 “我们的春夏秋冬”特色活动视频的拍摄；积极落实魅力景点的投票活动；完成学校少先队特色活动总结并制作展示视频；设计景点明星片、撰写活动倡议……这次活动的参与，不仅给了我们焦小的孩子一次展示自己的机会，对于学校少先队工作也是一次非常大的挑战！
四、整合资源，加强家校合作。
我们定期召开家长会，促进家校合作；组织家长委员会成员，一起参与学校活动，使家庭与学校形成教育合力；利用《和爱报》，《焦溪小学“和爱型”学生成长手册》加强家校信息交流，焦小网站设置“班级网站”“家长留言”等栏目，老师利用QQ群、电话、家访等形式，与家长及时沟通，增强了德育教育的合力。我们还走出学校，走进社区，开展学雷锋、植树等活动，使学校、家庭、社会三位一体，形成教育的合力，为每一位学生的健康成长保驾护航。
开设家长讲堂。我们鼓励各行各业的优秀家长走上讲堂，或者在家长会上跟家长们一起探讨育儿经验，或者走进课堂，给孩子们进行安全、法制、健康等教育、拓宽课堂教育视野，丰富教育内容。
（五）其它工作：
进一步做好关心下一代工作。积极参加镇关工委“童心向党”主题教育活动，高子金同学在现场作了《生命，因感恩而幸福》的演讲，深受好评。十位小记者的征文入选《童心向党——郑陆镇小记者优秀作品选》。认真组织开展“党的光辉照我心——学党史、学国史，听党话、跟党走”活动，培养了少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。学生的书法作品、采访稿、电子小报等83篇发表在阳光少年网，徐烨昕的书法作品“校园选粹”发表在《关心下一代周报》，胡淇撰写的文章《童心向党》江苏少年网上发表。四（3）的邢春宇获得了2016年关心下一代周报社“冰凌花”奖学金。
进一步做好红十字会工作，积极参加天宁区红十字初级救护员培训，进一步做好困难学生的补助工作。组织参加江苏省学生资助基本情况专题调查问卷，落实天宁区一袋牛奶的暴走资助。认真排查家庭经济困难学生，做好2016学年政府资助困难学生家庭补助经费申报。“郑青春•微爱•毅行”资助贫困学生发放（共17人）。
继续做好少年宫工作。严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调的发展。颜建军老师所带数棋社团成绩显著，他本人被评为常州市乡村少年宫优秀辅导员。
（六）存在的问题：
1.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
2.需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
3. 德育特色还不够鲜明。
（七）今后工作设想：
1．进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2．加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3．加强课程意识，全面落实少先队活动课程。组织辅导员进行《少先队活动课指导纲要》《少先队辅导员工作纲要》等专题学习，分年级段规划好本学期将落实的各项重点活动课程，完善检查、评价机制。采用少先队活动课展示申请制，提高少先队活动课的育人效果。
陶行知先生说：“革而新之，共惟试验。”我们在和爱教育的实践和探索道路上取得了一定的成绩，但我们并不满足于此，而是在思考如何进一步深化和爱教育，如何做大做强和爱教育品牌。已经扬帆远航的和爱教育激发了我们心中的激情，鼓舞着我们不断开创工作的新局面。“以和为美，以爱为本”，我们将坚定地践行这一办学理念，在和爱教育之路上大踏步前进，让学生的生命之花绚丽绽放！
附：德育（少先队）工作成果汇总：
学校团体奖：
2016.1 《变废为宝 创意无限》被评为江苏省2015年度“我是美丽江苏人”生态环保活动优秀活动案例。
2016.4 江苏省第二十三届省纸飞机模型比赛一等奖
2016.12 常州市中小学艺术节比赛二等奖
2016.5 第九届常州市、区数棋比赛团体均获一等奖第一名
2016.3 《学校万花筒》在天宁区首届少先队优秀主题课程方案评比中获二等奖。
2016.10 五（2）中队“阳光”小队获常州市“优秀小队”
2016．12 常州市“乡音乡情”短剧表演中，我校获二等奖。
教师荣誉：
2015.12 顾晓岚、李春英、刘丹获“中国少年报社”举办的2015年寒假“读队报，长知识”竞赛活动优秀辅导奖。
2016.1 刘建娣老师获苏省2015年度“我是美丽江苏人”生态环保活动案例辅导奖
2016.1 常州市第八届“生命之水”主题活动徐燕老师获优秀指导奖
2016.1 在中国银行业监督管理委员会公众教育服务中心和中国少年报社共同举办的“小鬼当家我理财”征文活动中，顾晓岚老师获优秀辅导奖。
2016.3 在常州市少先队论文评比中，顾晓岚、刘丹的《绽放“队文化”，显育人特色》获二等奖；翟晓丽《让队活动接轨儿童生活》获三等奖，翟彩虹《建设和谐中队，从点滴做起——浅谈少先队班队文化建设》获三等奖。
2016．5 颜建军老师获常州市第九届国际数棋优秀科技辅导员
2016．6 颜建军老师获常州市学校少年宫优秀辅导员
2016.4 戴龙新、黄海龙获江苏省第二十三届纸飞机竞赛优秀科技辅导员
2016.6 顾晓岚老师获“常州市德育先进工作者”称号。
2016.7朱晓英老师在区班主任基本功竞赛中获一等奖，并获市班主任基本功比赛二等奖。
2016.7翟晓丽老师所带的三（2）班获区班队文化建设展评二等奖。
2016.8徐燕老师获“常州市优秀教育工作者”称号。
2016.10刘丹老师所带的五（2）中队“阳光”小队获常州市“优秀小队”。
学生荣誉：
2015.12刘婧怡《珍爱生命，远离毒品》在市禁毒征文比赛中获小学组纪念奖。
2015.12 何晓君在市中小学生“缅怀先烈，自强不息”征文竞赛中获小学组二等奖。
2016.1 在中国银行业监督管理委员会公众教育服务中心和中国少年报社共同举办的“小鬼当家我理财”征文活动中，姚烨获一等奖，徐烨昕、顾蓓毓、陈琳获优秀奖。
2016.1 常州市第八届“生命之水”主题活动，顾芝樱《海水净化工厂》获二等奖，刘双奇《雨水收集器》获三等奖。
2016.1 吴鋆泽、薛佳凝、俞心悦、徐昊然获常州市青少年科技创新大赛（科学幻想画）二、三等奖。
2016.3 《学校万花筒》在天宁区首届少先队优秀主题课程方案评比中获二等奖。（翟彩虹、莫燕月）
2016.3 承煜灵在中国少年报社举办的2015年暑假全国少年儿童“勿忘国耻，圆梦中华”抗战知识竞赛活动中荣获优秀奖
2016.5 徐昊然获江苏省少年儿童科学幻想画三等奖
2016.6
江苏好少年：五（1）沈逸青 顾笑语
龙城好少年：五（1）李小姗、张楠；五（2）武兰兰、顾婉琳、高奕晨；五（3）陈奕恪、顾明是祎、莫雨熙；五（4）张阳惠、赵昕琳、顾炀炀
天宁好少年：四（1）顾宇颢、四（2）阚唯伊、高子炟；四（3）莫紫闲、四（4）胡淇、周奇妙；五（1）是宇豪；五（2）张啸廷；五（3）刘婧怡、胡倩；五（4）陆心怡。
2016.10 我校六（3）中队顾明是祎获常州市“优秀队员”
2016.11 是宇豪、金正殿、顾婉琳、张啸廷、高奕晨、陈弈恪、陆正洋、顾明是祎、张阳惠获第二十八届全国中小学金钥匙科技竞赛二、三等奖。
关闭窗口
打印文档