六（1）班少先队工作总结

时光流逝那么无声，蓦然回首一学期又接近了尾声，回首一学期的班队工作，百味俱全，现总结如下：

一、         建设一个优秀的班集体

班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量。建立一个优秀的班集体，需要班主任做大量深入细致的工作。这学期我重视这些方面的工作：1、我通过班干部竞选组织了一支强有力的班干部队伍，定期进行培训，使他们在班内形成一股核心力量。2、结合班级学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。3、班内注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

二、         身教重于言教，建立良好的家教行为场

    李岚清同志曾指出：教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。所以我总在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。凡是要求学生做到的；自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细微之处见精神、做表率。平时还注重家校联系，建议家长严格孩子的管教，共同探讨孩子的成长，对班级的管理有较好的帮助。

三、         在活动中活跃身心

教育活动是社会活动的缩影，人们的交往往往会受教育活动的影响。开展形式多样的班队活动，既可以激发学生的学习兴趣，也可以培养学生之间相互交往的能力，又可以增强学生的审美情趣。这学期的班队活动，结合重大节日，学科教学，学校活动开展了有效丰富的活动。如“妇女节的问候”，“快乐的劳动节”，“清明节的哀思”……这些活动有计划，又目的地开展，尽量放手让学生组织、开展、谈活动体会。真正做到人人参与，个个获得乐趣，能力有提高。

四、         存在不足和今后努力方向

这学期的工作中，虽然收获颇多，但值得反思的地方也很多。今后的班队工作应该多关注在细节处，重视学生的思想、情感的熏陶，争取把班队工作做得有特色。