“我们五（2）中队是一个温暖的大家，在这个大家庭里，每个成员都是主人，都应积极发挥主人翁的意识，爱护大家。”还记得刚接手五（2）班时，我就这样对大家说。我想，在我们每个队员的心里，这句话已成为指导大家言行的方向。在接下来的少先队工作及活动中，我们也从未偏离过方向。

一、阵地建设有落实，常规工作见实效。

    队角、卫生角、黑板报、小家务，无疑都是少先队重要的阵地，对于每个阵地的分工，我们中队都做到明确合理，而且采用了自愿的原则。黑板报的设计美观，字迹工整，而且总能在大队部规定的时间内完成，出黑板报的队员们总是牺牲了个人的休息时间，从设计板块到内容的查找，相互协商，做到有条不紊。通过板报，向队员们进行了法律、安全卫生等宣传，并对他们进行了革命理想教育，爱国教育等。小家务是队员们增长知识，开阔视野的知识营，它的布置，除了主要负责人员，其他同学也都会帮着出谋划策，画边框，涂色彩。在这个园地里，队员们发挥了他们的特长和爱好，展示了他们的才华。卫生角的清扫，负责的队员总是默默地埋头苦干，光洁的墙壁，整齐的扫把，干净的水盆，都是他们用责任用劳动换来的。包括其它各个包干区的打扫，队员们都会抢着干，特别是科学室的打扫，工作量重，每周要打扫两次，但队员们从未忘记过自己的责任，用心打扫，听到科学老师们的赞扬，他们更是越干越带劲。因为大家的努力，也换来了多次“优胜班”的荣誉称号。

    我不仅注重阵地的建设，还不忘常规工作的落实。我慎重地选拔和培养中队委成员，鼓励队委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求队委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。同时，我有效地利用好每两周一次的队会课，开展一些专题性的活动，扎实有效地加强对学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。还有教导处下发的《养成十个好习惯》也是我们训练的重点之一。在学习中，务必使每个队员具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

二、培养队员好品质，活动丰富促发展。

五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。本学期，我们响应学校的号召，积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操。在眼保健操比赛中，我班获得了年级组第二名，在运动会上，我班运动员也发扬了拼搏精神，获得了年级组第二的好成绩，文体活动的开展切实加强了队员的凝聚力，增强了学生的体质，提高了学生的学习效率。

为了配合学校少先队大队部的工作，我们中队还积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“我是校园小主人”、“祖国发展我成长”、“节约资源四个一”、“好书为伴，滋养人生”、“我爱祖国的蓝天”。在活动中，队员们不仅提高了认识，而且还得到了各方面的锻炼。另外，我们中队还跟五（1）中队合开了《为地球妈妈美容》的主题活动，通过活动，环保意识真正走进了每个队员的内心。

    总之，在这一个学期里，通过努力，少先队工作有了一些起色，学生的整体素质也在不断地提高。相信我们五（2）中队在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，明天会更好！