一、指导思想：

新学期我校德育工作将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》(征求意见稿)要求，以“以和为美，以爱为本”为理念,不断创新学校德育工作机制，以课程建设为抓手，以精品活动为载体，遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点、注重基础、强化管理、追求实效、形成特色，充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能，不断增强德育工作的实效性和感染力，全面提高学生的综合素质。

二、工作思路：

1、基于序列，关注反馈，细化学生常规培养。

建立好中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，使少先队工作制度化、规范化。加强少先队阵地建设。

推行落实“光荣升旗手”。我们立足学生能力发展，各班轮流围绕节日、时事、和爱故事等主题负责一次升旗仪式并进行国旗下讲话。

推行红领巾监督岗制度。对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、行为习惯、用餐纪律等实行全面检查考核，每天检查，每周小结，评出“优胜班”并分发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

成立“志愿者服务队”，鼓励学生积极参与图书管理员、环保小卫士、秩序纠察员、卫生监督员的管理工作。以此促进学生良好习惯的养成和班级、校园常规的长效管理。

积极创建“和爱”型班级，构建有效而有活力的班级文化。各中队结合本中队特色，深入开展特色班队的创建工作，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。本学期将进行班级网站评比。

2、基于传承，关注融合，强化学生特色活动。

继续开设“我们的节日”课程。本着让今天的孩子“走近传统，认识传统，感受传统，从而热爱今天，热爱生活”的理念，开设元宵节、清明节课程，加强学生对传统习俗的了解，丰富了校园文化生活。

开设“八礼四仪”课程。为了进一步加强学生文明礼仪教育，本学期，我们将社会主义核心价值观24字、“八礼四仪”内容渗透到日常教育与各项活动课中。通过开展一系列主题活动课，着力提升学生的文明礼仪素养。本学期重点落实两大仪式：十岁成长礼、学生毕业礼。“最美毕业季”评比内容为毕业季电子海报、毕业季照片、优秀活动设计。

开展“我们的春夏秋冬”少先队特色活动。本学期，我们将围绕“赏春——走进梨花节”开展活动，并邀请联盟校少先队一起参与，通过赏花、绘花、诵花等活动，感受梨花之美及焦溪古镇的独特韵致。

开展生命教育月活动。按照常州市生命教育活动要求开展“走进孩子心灵，彰显生命精彩”为主题的生命教育活动。落实“我的教育故事”征集演讲比赛、“家庭故事”征集、“珍爱生命，远离毒品”等活动，并积极参加市生命教育特色活动的评比。

落实“四大主题节”课程中的体育节和艺术节。

校园艺术节——将艺术节活动与“六一”庆祝活动有机结合，让孩子们用歌唱、舞蹈、诗朗诵、快板、书法、绘画等大家喜闻乐见的形式欢度自己的节日，。

校园体育节——组织开展体育节系列活动：田径运动会、跳绳、踢毽等比赛，让学生体验运动之美，培养学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格。

3、基于日常，关注节点，优化德育队伍建设。

积极开展辅导员培训，通过道德讲堂、青年教师讲堂、辅导员例会和工作研讨会等形式，不断提高辅导员的业务水平和工作能力。组织辅导员观摩少先队活动课，给辅导员搭建相互学习、相互交流的平台。

积极参加区“我爱我班”班队文化建设展评活动。各班主任参加校教育案例及教育故事的比赛，择优在校内展示（PPT、表演等形式不限）。

积极参加区第二届少先队活动优质课比赛。内容参照省少先队活动课指导纲要及少先队活动课指导用书。三月份：教学案例的征集；四月份：说课选拔；五月份：展评。

积极参加第三届班主任基本功比赛。给青年教师搭建展示平台，鼓励青年班主任参加班主任基本功比赛。

其它工作：

     加强安全、法制教育，提高安全意识。

1.安全教育工作是我校的主要任务之一，德育办将配合学校后勤部门，继续做好安全、法制宣传工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。

2.认真贯彻落实《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，加大宣传《未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》，通过墙报、主题班队会等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、禁毒教育，增强学生的法律意识。

加强“三位一体”合力建设。

以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，成立家长学校，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

进一步做好关心下一代工作。

加强学校关工委自身队伍建设，认真执行关工委“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”24字方针，进一步落实常规，促进关工委工作常态化建设，真正发挥教育关工委在青少年教育中的作用。

进一步做好红十字会工作。

认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》的要求，遵照红十字会的宗旨和任务，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持做到人道主义原则与思想品德教育相结合，坚持卫生救护训练与卫生保健工作相结合，坚持社会服务和劳动教育相结合，坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，进一步活跃学校红十字会工作，培养学生人道主义精神。

认真做好少年宫工作。

认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，促进少年宫的各项工作全面、协调地发展。

三、具体工作安排

二月份：喜迎新学期  开启新课程

1.举行隆重的开学典礼，明确新学期新要求，争做新学期好少年。

2.恢复“红领巾”监督岗检查评比，落实小家务、小阵地布置。

3.做好鼓号队新队员的落实、培训。

4.总结寒假少先队活动。制订新学期活动计划。

5.开展“征集五福，争做和爱娃”开学活动。

6.推行落实“光荣升旗手”。

7.大队部招募“志愿者服务队”成员。（包括图书管理员、卫生监督员、秩序纠察员、环保小卫士等）

8.班主任例会暨少先队教研活动。

9.落实弘辉教育奖励名单。

三月份：珍爱生命  快乐成长

★本月纪念日：3月5日学雷锋纪念日；3月8日，三八妇女节；3月12日，植树节；3月15日，消费者权益日；3月16日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日,世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日；3月31日（3月最后一个星期一），全国中小学生安全教育日。

1.生命教育月启动仪式，开展生命教育系列活动。（学雷锋教育活动；安全教育活动；扫墓踏青活动等。）

2.家委会活动。

3.参加区第二届少先队活动优质课比赛。

4.生命教育月成果总结。（“我的教育故事”不少于1篇，家庭故事不少于1篇，生命教育成果不少于1项。）

5.参加区“美德少年”评比。

四月份：学习先锋  心有榜样

1.开展“民族精神代代传”系列活动：开展“网上祭英烈”、“我们的节日”、“红领巾相约中国梦”等形式多样的主题教育活动。

2.家校联谊活动。

3.阳光体育节。

5.“八礼四仪”活动——四年级学生十岁成长礼活动。

6.完成第十期《和爱报》。

7.“我爱我班”班队文化建设——教育案例、教育故事比赛。

五月份：玩转艺术节  快乐你我他

1.结合五一劳动节，各中队开展劳动竞赛、体验活动等。

2.评选优秀少先队员，优秀中队辅导员以及先进队集体，做好“六一”庆祝活动的准备工作。

5.“我爱我班”优秀案例、故事展示。

6.快乐艺术节。

六月份：共享经验  快乐学习 

1.六一庆祝活动。

2.班主任研讨：观看视频《班级文化概述》视频：14分钟

3.开展“优秀班级网站”评选活动。

4.最美毕业季——六年级学生毕业礼。

5.总结表彰优秀辅导员、少先队员。

6.总结德育、少先队工作，部署暑假生活。

7.完成第十一期《和爱报》。

8.相关老师参加班主任基本功比赛。

焦溪小学德育办

2017年2月