焦溪小学2015——2016学年第二学期德育（少先队）工作计划
一、指导思想
新学期我校德育工作将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》(征求意见稿)要求，以“以和为美，以爱为本”为理念,不断创新学校德育工作机制，以课程建设为抓手，以精品活动为载体，遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点、注重基础、强化管理、追求实效、形成特色，充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能，不断增强德育工作的实效性和感染力，全面提高学生的综合素质。
二、工作思路
1.进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
2.继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。
3.注重学生自主管理，让学生真正成为校园主人。
4.加强德育队伍建设，创新评价激励机制。
5.开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。
6.注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。
7.深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。
8.努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造小学生健康成长的良好环境。
三、重点内容
（一）加强校园文化建设。
创新学校文化建设的途径和方法，丰富学校文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段为学校文化注入生机与活力。建设各具特色、书香浓厚、环境优美、富有激励、关注孩子成长的班级文化，拓展班队活动育人价值，强化班集体建设，增强学生班级归属感，让班级成为孩子的精神家园、生活乐园。继续编写第六、第七期《和爱报》，推进“和爱”校园文化建设。
（二）加强德育队伍建设。
抓好班主任队伍建设，提高德育队伍工作水平。继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。通过定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、观摩少先队活动课，给班主任搭建相互学习、相互交流的平台；通过组织班主任参加网络培训、外出参观学习、邀请专家来校讲座等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界；通过撰写教育故事、案例、论文、总结等形式促进班主任对班级工作的反思，提高管理水平和处理班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。细化并完善班主任考核，奖优励勤，发挥优秀班主任的引领作用，提升德育队伍的整体水平。
（三）规范德育常规管理，进一步优化校风校纪。
1.加强少先队组织建设，充分发挥少先队阵地的作用。
（1）加强少先队阵地建设。建立好中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高，使少先队工作制度化、规范化。
（2）加强班队建设，积极创建“和爱”型班级，构建有效而有活力的班级文化。各中队结合本中队特色，深入开展特色班队的创建工作，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
2.继续抓好文明习惯养成教育。
充分利用校园网、橱窗等渠道，利用国旗下讲话、夕会课等时间段，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到：向粗鲁告别、向陋习告别；把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
本学期继续以推行行政领导护导值日、教师值勤、红领巾监督岗制度。对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、行为习惯、用餐纪律等实行全面检查考核，每天检查，每周小结，评出“优胜班”并分发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。成立“志愿者服务队”，鼓励学生积极参与图书管理员、卫生监督员、秩序纠察员、好人好事发布员的管理工作。以此促进学生良好习惯的养成和班级、校园常规的长效管理。
（四）开展丰富的活动，创新德育内容。
1.积极开展全国青少年读书教育系列活动。
利用好每周1课时的少先队活动课，开展读书教育系列活动。
2.深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。
继续开展“红领巾相约中国梦”活动，组织动员学生寻找、讲述党史和国史的故事、改革的故事、身边的故事、集体的故事、自己的故事，引导学生把“我的梦”和中国梦联系起来。以清明节、“六一”等节日为契机，组织开展主题队日、队会等集中性活动。开展法制宣传教育，培育学生法制意识。继续开展“少年科学院”活动，从小鼓励学生学习创新、勇于创新。
3.生命教育月活动。
深入实施生命教育和心理健康教育，促进学生全面发展和生命成长。一是结合当前形势和学生实际情况，开展丰富多彩的心理健康教育活动；二是认真学习《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的相关要求，在生命教育月活动中，精心、科学、合理地组织一次应急疏散实战演练。通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力。按照常州市生命教育活动要求开展好相关活动，并积极参加市生命教育特色活动的评比。
4.民族精神教育活动。
贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。结合建党95周年，开展“学习两史，听党话跟党走”主题活动。结合其它重大节日、纪念日等开展 “学雷锋”、“网上祭英烈”、“我们的节日”、“向国旗敬礼”等形式多样的主题教育活动，传播主流价值，培养学生的爱国情感，树立民族自尊心和自信心，激发民族自豪感，加深对中国历史和优秀文化的认同。
5.“八礼四仪”教育活动。
认真贯彻落实《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》（苏文明委〔2014〕3号），遵循未成年人身心特点和成长规律，突出基本文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，重点开展好“八礼四仪”教育活动，引导未成年人学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的人。本学期主要开展四年级十岁成长礼及六年级学生毕业礼活动。
6.加强课程意识，全面落实少先队活动课程。
组织辅导员进行《少先队活动课指导纲要》《少先队辅导员工作纲要》等专题学习，分年级段规划好本学期将落实的各项重点活动课程，完善检查、评价机制。采用少先队活动课展示申请制，提高少先队活动课的育人效果。
7.继续开设“和爱讲堂”，宣扬“和爱之星”事迹。继续开设“和爱讲堂”，利用周一的国旗下讲话，让队员自己宣扬身边“和爱”之星的先进事迹，激发他们你追我赶的学习热潮。
8.推行落实“光荣升旗手”。从第二周开始依照次序各班负责一次升旗并进行国旗下讲话。内容围绕节日、实事、和爱故事等。
9.继续实施德育校本课程——和爱微课程。继续利用好夕会课，落实《和爱微课程》，使十分钟的夕会课也绽放精彩。
10.继续做好少先队鼓号队的培训工作。认真组织每两周一次的社团活动，根据方案对鼓号队员进行扎实训练。
（五）加强安全、法制教育，提高安全意识。
1.安全教育工作是我校的主要任务之一，德育办将配合学校后勤部门，继续做好安全、法制宣传工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，增强学生的安全自我防范意识。
2.认真贯彻落实《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，加大宣传《未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》，通过墙报、主题班队会等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，重视法制、禁毒教育，增强学生的法律意识。
（六）加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，办好家长学校、办好“和爱”报，通过校讯通、家长会、家长讲堂等推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。
（七）进一步做好关心下一代工作。
加强学校关工委自身队伍建设，认真执行关工委“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”24字方针，进一步落实常规，促进关工委工作常态化建设，真正发挥教育关工委在青少年教育中的作用。本学期重点开展“学习两史（党史国史），听党话跟党走”主题活动，参加上级组织的读《关心下一代周报》演讲比赛。
（八）进一步做好红十字会工作。
认真贯彻中国红十字会总会和教育部联合下发的《学校红十字会工作规则》的要求，遵照红十字会的宗旨和任务，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持做到人道主义原则与思想品德教育相结合，坚持卫生救护训练与卫生保健工作相结合，坚持社会服务和劳动教育相结合，坚持红十字会青少年活动与学校素质教育相结合，进一步活跃学校红十字会工作，培养学生人道主义精神。
（九）认真做好少年宫工作。
认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，促进少年宫的各项工作全面、协调地发展。
五、具体工作安排
二月份：喜迎元宵 筹划未来
1.举行隆重的开学典礼，明确新学期新要求，争做新学期好少年。
2.恢复“红领巾”监督岗检查评比，落实小家务、小阵地布置。
3.做好鼓号队新队员的落实、培训。
4.总结寒假少先队活动。制订新学期活动计划。
5.开启我们的节日——元宵节活动课程。（学生自制彩灯，悬挂各班教室门口进行展示，学生投票评选“心中最漂亮的彩灯”；设计灯谜，猜灯谜；师生共酿元宵，感受浓浓师生情。）
6.推行落实“光荣升旗手”。
7.大队部招募“志愿者服务队”成员。（包括图书管理员、卫生监督员、秩序纠察员、好人好事发布员等）
8.班主任研讨活动。
三月份：珍爱生命 快乐成长
★本月纪念日：3月5日学雷锋纪念日；3月8日，三八妇女节；3月12日，植树节；3月15日，消费者权益日；3月16日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日,世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日；3月31日（3月最后一个星期一），全国中小学生安全教育日。
1.生命教育月启动仪式，开展生命教育系列活动。（学雷锋教育活动；法律、交通、安全教育活动；扫墓踏青活动等）
2.开展全国青少年读书系列活动。
3.开展庆祝中国共产党成立95周年——“学习两史，听党话跟党走”主题活动。
四月份：学习先锋 心有榜样
1.开展“民族精神代代传”系列活动：开展“网上祭英烈”、“我们的节日”、“红领巾相约中国梦”等形式多样的主题教育活动。
2.全国青少年读书系列活动。
3.家校联谊活动。
4.做好2015年下半年队报队刊订阅工作。
5.阳光体育节。
6.“八礼四仪”活动——四年级学生十岁成长礼活动。
7.完成第五期《和爱报》。
五月份：劳动体验 快乐你我
1.结合五一劳动节，各中队开展劳动竞赛、体验活动等。
2.青少年读书系列活动。
3.“纪念5•8世界红十字日”大会，发展新会员红十字会员救护知识培训活动。
4.开展“优秀班级网站”评选活动。
5.评选优秀少先队员，优秀中队辅导员以及先进队集体，做好“六一”庆祝活动的准备工作。
6.班主任研讨会。
7.快乐艺术节。
六月份：共享经验 快乐学习
1.六一庆祝活动。
2.“八礼四仪”活动之六年级学生毕业礼。
3.总结读书活动。
4.总结表彰优秀辅导员、少先队员。
5.开展班级文化建设现场展评活动。
6.总结德育、少先队工作，部署暑假生活。
7.完成第六期《和爱报》。
焦溪小学德育办
2016年2月
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