姓名　　

朱晓英　　

出生　　

年月　　

76．05　　

参加工　　

作时间　　

97.08　　

学历　　

本科　　

职称　　

小高　　

所 教　　

学 科　　

语文　　

基本　　

情况　　

05.8　　

～　　

08.7　　

课题　　

研究　　

课题名称　　

级别　　

主持还是参与　　

研究成果(是否结题)　　

开发和利用学生课程资源，提高课程实施水平的研究　　

省级　　

参与　　

准备结题　　

公开课　　

(次数、时间)　　

省 级　　

市 级　　

区 级　　

论文(发表情况、获奖的等次及数量)　　

省级以上　　

常州市级　　

武进区级　　

三等奖 1篇　　

二等奖 1篇　　

三等奖1篇　　

获奖情况(考核及综合荣誉时间、级别)　　

2006年 镇优秀辅导员　　

2007年度 考核优秀　　

2007年度 郑陆镇优秀教师　　

现状分析　　

发展优势　　

我热爱教育事业，爱我们的学校，努力按照学校的各项规章要求自己。作为班主任，我坚持为人师表，在潜移默化中引导学生向健康的方向学习和成长。作为一名语文教师，我努力在课堂上营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来进行教学，尽量让学生学得轻松、学得愉快。　　

存在不足　　

1、 课题研究浮于表面，钻研不够。　　

2、 重于实践，思考不多，少有创新。　　

3、 从不为自己制定一个明确的短期奋斗目标。　　

发展　　

目标　　

与　　

措施　　

三年目标　　

1、大量阅读各种书籍，提升自己的文化底蕴。　　

2、立足课堂，大胆实践，勤于反思，善于创新。　　

3、为人师表，关心学生，做一个令家长和社会放心的教师。　　

具体措施　　

1、大量阅读各种书籍，提升自己的文化底蕴。　　

大量阅读各类文化书籍，特别是认真学习《课程标准》等资料，有选择地学习一些教育专著，教育教学杂志，利用网络进行学习，及时作好笔记，提升自己在文学方面的底蕴，特别是提高对学科目标、教学规律的认识和专业理论水平。　　

2、立足课堂，大胆实践，勤于反思，善于创新。　　

课前认真钻研教材，充分预设课堂上会发生的各类情况，精心设计教案，，并利用网络、书籍以及各种信息渠道拓宽教学资源。教学中，我尽量用各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来进行教学，尽量让学生学得轻松、学得愉快。每学期至少上一节较有质量的公开教学课，并认真写好反思。　　

希望学　　

校提供　　

的服务　　

１.邀请专家来校听课，对自己的课堂教学及课题研究工作作指导。　　

２.提供外出学习的机会，使自己走近名师。　　

３.添置教育教学方面的专著，为教师的自主学习提供更多的资源。　　

学校　　

建议　　

个人　　

年度　　

发展　　

目标　　

加强理论学习，提高自身教学素养。不断优化课堂教学，提高课堂教学效率。积极实践，加强反思，勤于总结，提高自身的科研水平。　　

个　　

人　　

具　　

体　　

发　　

展　　

目　　

标　　

项 目　　

说 明　　

具 体 内 容　　

思想道德　　

政治方向　　

职业道德　　

组织纪律　　

关爱学生　　

热爱党的教育事业，，坚持讲政治、树正气。时时以学校的利益为重，教书育人，为人师表，严格遵守学校的各项规章制度，为人师表，关爱学生，不体罚和变相体罚学生。　　

教育教学　　

班主任工作或其它德育工作　　

公开教学或专题讲座　　

提高教学质量　　

作好学生的表率，时时处处严格要求自己；对待学生公平公正，把德育工作做到学生的心坎里。　　

每学期至少上１节公开课， 　　

优化课堂教学，有效提高课堂教学效益，认真做好提优补差工作，提高教学质量。　　

教育科研　　

参加课题研究　　

论文发表、获奖　　

认真配合教科室做好现有课题的研究和结题工作。　　

每学年至少一篇论文在市级刊物上发表或在省级获奖。　　

指导青年教师　　

认真开展同伴互助，和同伴一起研讨，共同提高。　　

学历和业务进修　　

积极参加学校组织的各项业务学习活动。　　

目标达成情况